康复治疗专业技术人才准入标准康复治疗师卫生部科教司.PDF

康复治疗专业技术人才准入标准（康复治疗师） 卫生部科教司 一、概述 康复治疗师是在康复医疗机构工作、为患者进行康复治疗的专业技术 人员。康复治疗师的主要职责是在综合的康复治疗中，为患者进行物理治 疗和作业治疗，促进其康复。主要任务为使用身体运动和各种物理因子 （电、光、热、冷、水、磁、力等）作为治疗手段，进行神经肌肉和骨关 节运动功能的评估与治疗训练以及减轻疼痛；又用日常生活活动训练、手 工艺治疗、认知训练等作业治疗手段对患者进行细致功能、认知功能、家 居及社会生活能力等的评估和治疗训练，促进身心康复，重返社会，改善 生活质量。 康复治疗师属医学相关领域专业技术人才，不属医师范畴。 二、学历要求 要求大学康复治疗专业专科以上（含大专）毕业，取得相应的高等教 育毕业文凭。大专学历应为高中毕业后经过大学本专业的专科（三年制） 学历教育；大学本科学历应为高中毕业后经过大学本科本专业（四年制） 学历教育，取得理学士学位。 三、人文素质 1．具有正确的专业思想。对本专业的性质、作用和价值有较明确和 深刻的认识，愿意以专业知识和技能为人民服务，提高群众的健康水平， 促进患者康复。 2 ．具有人文关怀精神。遵守行业的道德行为规范，有良好的医患关 系。 3 ．具有务实、严谨的科学态度。对工作负责，有计划有条理，精益 求精，对人对事正直、诚实。 4 ．具有良好的心理素质。 对患者有同情心和耐心，充分理解患者的痛苦和困难，设法帮助改 善；新生患者，鼓励其充分发挥潜能，促进康复。 对工作中的困难和问题有创新精神。为解决康复治疗中的难题不断钻 研，进行技术革新。 对集体和同事有敬业乐群精神。能与同事合作共事，发挥团队协作精 神。 5 ．具有较强的法纪意识。遵纪守法，能遵守有关医疗工作及康复治 疗有关制度和法规。 四、理论知识 1．具有本专业基础学科的基本理论知识（人体解剖学、运动学、生 理学、人类生长与发育等）。 2 ．具有康复医学及现代康复治疗学的基本理论知识，并且较系统和 深入地掌握物理治疗学和作业治疗学的基本理论。 3 ．具有与康复治疗有关的神经科、骨科的一些疾病的临床基本知 识。 4 ．具有中医理论的基本知识，较系统地掌握中医康复治疗（如推拿 和中医手法、针灸、太极拳等）的基本理论。 5 ．具有语言治疗学、心理治疗学、假肢及矫形器应用等的基本知 识。 6 ．具有社会医学、医学伦理学、残疾学的基本知识。 7．具有与运动功能障碍、日常生活活动障碍、认知障碍等有关的功 能评定的基本理论知识。 8 ．具有一门外语知识及医用统计学、计算机应用等基本知识。 9 ．具有相关的医学法规和政策或行政指引的知识。熟悉《医疗机构 管理条例》、《医疗事故处理条例》、《综合医院康复医学科管理规范》 等法规或行业指引。 五、专业技能 （一）物理治疗方面的技术能力 1．能进行肢体运动功能评估，如肌力、肌张力、肌肉柔韧性、关节 运动范围、平衡能力、体位转移能力、步行能力和步态以及身体姿势等的 评估，并根据评估结果，制订功能训练计划。 2 ．能指导患者进行增强肌肉力量和耐力的练习。 3 ．能指导患者进行增大关节运动范围的练习。 4 ．能指导患者进行步行训练（包括徒手、利用假肢、矫形器、辅助 器具等），提高步行能力，改善步态。 5 ．能指导患者进行各种医疗体操，矫正体操，防治神经肌肉和骨关 节的功能障碍及身体姿势异常。 6 ．能为患者进行手法治疗、推拿按摩治疗及牵引治疗。 7．能指导患者进行有氧运动，如健身步行、健身跑、功率自行车或 步行机练习、改善心肺功能、调整精神状态、增强体质。 8 ．能指导患者进行中国传统运动疗法，如太极拳、八段锦、保健按 摩、松静疗法等。 9 ．能为患者进行物理因子治疗，如电疗、热疗、冷疗、光疗、水 疗、磁疗等以及中医某些传统的外治理疗法，治疗疼痛、局部肿胀及其他 病症。 10、能为患者进行有关保持和发展身体运动功能的保健康复宣传教 育。 （二）作业治疗方面的技术能力 1．能进行有关日常作业能力的评估，如日常生活活动能力、认知能 力、职业能力及社会生活