让我们教室更清.docVIP

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  • 2018-12-04 发布于江苏
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让我们教室更清

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 让我们的教室更清洁 学 校:马龙小学 姓 名:李紫梅 电 话:0757通讯地址:广东省佛山市顺德区北滘镇马龙小学 全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 《让我们的教室更清洁》教案设计 √一、教案背景 √ 1.面向学生:□中学 □小学 2.学科:《品德与生活》 2.课时:1课时 3. 教师课前准备: ⑴课前在互联网中搜索关于本课程的参考资料(如教案、视频资源等),为撰写教学设计做好铺垫。 ⑵参考互联网上的资源,根据实际情况制作多媒体课件。 ⑶将教学所需要的3个情境拍摄成视频。 ⑷根据互联网搜索的喜羊羊等8只小羊的图片,制作小组席位牌(根据实际,可改为制成头饰) ⑸制作小组评比表,小组《值日分工表》。 ⑹彩色卡纸,磁铁,奖状,麦克风(模拟记者采访)等。 4. 学生课前准备 ⑴课前预习课文,初步感知课程内容。 ⑵课前布置学生通过互联网搜索收集值日时的注意事项、如何更好地完成值日工作等资料,为更好地达成教学目标做铺垫。 二、教学课题 人教版小学二年级上册《品德与生活》第一单元《我在集体中成长》的第3课《让我们的教室更清洁》。 三、教材分析 在《品德与社会》课程标准中指出:负责任、有爱心地生活,是儿童应当遵循的基本道德要求。教育学生“热爱集体”是《品德与生活》课程的重要内容

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