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浅述如何预防法律人腐化 　　【摘 要】 随着我国依法治国、法治建设不断深入，国家对法律人才培养重视程度不断提高，人们对于法律人的期盼也不断的增强，同时对法律人的要求也越来越高。作为一名法律人，应该如何保持自己的法律信仰，又应该如何防止自己在充满了诱惑的世界里走失，除了国家对于法律人才各方面的保障以及监督以外，法律人更应该建立自身的道德准则、职业信仰。除了严格要求自己，还要通过自己的一言一行来带动身边的人，为我国的法治建设献一份力量。 　　【关键词】 法律人 腐化 道德 制度 　　腐败问题是一个十分复杂的政治问题和社会现象，腐败阻碍市场经济的良好运行，最终实质上影响公平、正义等法律追求的价值的实现。法律功能的发挥，依赖于受了专门法律职业训练、具有过硬法律职业伦理素养的法律人队伍。而法律人作为法律制定的参与者、遵守者、执行者天然就与研究、规制腐化问题有所关联，法律人自身的防腐化也是一个十分重要、现实的问题。 　　要分析如何预防法律人腐化之前，首先要界定什么是法律人，什么是腐化。法律职业从业者，主要包括立法者、法官、律师、检察官以及公证员等。并非所有的法律职业从业人员都可以被称为法律人。“法律人”是法律从业人员中的精英。只有高度信仰法律，善于运用法律解决社会问题，敢于为实现社会公平与正义而斗争，为权利而斗争的法律职业从业者，才能称为“法律人”。 　　“法律人”是立法、司法、用法，使法之精神薪火传承的“人”，这就要求他们除了专业素养之外，具备几个基本品质：独立思考的能力，合理怀疑的态度，维护正义的使命感。所以由此可以得出，但凡可以称得上法律人的这一类人，首先就应该已经具有了除了专业素养以外的其他高尚的人生态度和生活方式。 　　腐化，包括了精神上的腐化和生活上的腐化，所以在这里将分为两个部分对本文的论题进行论述。 　　（一）如何预防法律人精神上的腐化 　　法律人应该信仰法律，法律人遇到问题首先想到的就应该是用法律来解决问题。然而，在现实生活中，即使是处于金字塔顶层的那些法律人，也未必事事会想到法律。任何事物都是相对的，而不是绝对的，所以今天我们探讨如何预防腐化，而不是消灭腐化。那么我们能做到的是如何最大限度的让法律人信仰法律。 　　我认为首先要从制度层面进行完善。如果一个国家没有一个完善的法律制度，让人们去使用。那么谈再多也是多余的，如果每个民众试着去通过法律解决问题，但是却总无法得到满意的结果，那么又有几个人会去坚持法律的底线。同样如果每一个法律人内心信仰法律，却一次又一次被法律所拒之门外，那么又有多少人可以坚持。但是也不排除有少数法律人在不断地坚持，甚至推动司法制度的进步，这就涉及到在法律人形成价值观的时候如何去培养这种信念。在近些年随着我国法治建设不断完善，各行各业的法律人也都在通过自己的方式坚持着自己的法律信仰，通过一个又一个的法律案例推动着我国司法的进步，法律也一次又一次的维护了社会的公平正义。 　　另外，罗马不是一天建成的，有了不断完善的制度，我们还需要时间，需要一代一代人的不断去更新他们的思想，同样法律人也是。随着我国司法改革的推动，社会监督体制不断地完善，国家大力推动反腐倡廉，在这种长期的社会引导下，人的思想观念也会不断的改变，法律人也会对法律更加有信心，慢慢的运用法律才会变得根深蒂固。 　　其次，中国人自古注重人情社会，礼尚往来。总是有人将这种所谓的亲情、友情、感情建立在原则之上。古语云：一人得道鸡犬升天正是如此。所以作为一名法律人必须要建立自己的原则底线，通过不断地进行专业学习消解这些已经几千根深蒂固的传统观念。朱德作为党和国家的领导人，尤其重视对于子女的教育，以及对“亲情观”的把握，坚决不因自己而不搞特殊，不为亲友谋取私利。对亲属讲原则严要求，形成了廉洁清正的优良家风，这个家风最集中的表现就是他立下的“五心”家规：对信仰追求要有恒心，对党和人民要有忠心，对社会主义事业要有热心，对人民群众要有爱心，忠于职守要有公心。作为法律人就应该向老一辈的无产革命家学习，舍弃以权谋私的小家观念，为自己的亲情、友情设立一条红线，坚决不办人情案、关系案，维护法律的尊严。 　　最后，就是对于法律人的教育，从小学开始，不仅仅是法律人，有几个法律人天生就是法律人，小学初中的时候，老师不仅要教学生如果学习，更要教如何做人。我们一直在说要培养人才，其实现实中我们更重视了才的培养，我认为如何做人的培养更为重要，学会了才而不会做人是本末倒置。所以在义务教育阶段就应该注重培养各种最基本的素质和道德底线，而欣慰的是我们的小学初中也越来越重视学生综合素质的培养，道德观念的树立，在他们成长的最重要的阶段，树立了正确的人生观、价值观和社会观、而不仅仅是重视他们的分数。其次，在专业教育阶段，法律人更应该培养求真、务实的精神，培养法律信