2016春学校工作计划-常州新闸中心小学.DOCVIP

我若盛开，清风徐来 --------2016春学期学校工作计划 常州市新闸中心小学 一、指导思想： 以生态文明示范校为目标，以课程体系建设为载体，以提升教师素养为主要抓手，加强学习研究，提升日常课堂教学质量，丰富学生校园生活，构建田园牧歌的教育生活，让每一颗星星都闪光。 二、主要目标： 1、全面总结三年来的学校办学经验，形成新一轮三年发展规划。 2、进一步完善具有新小特色的课程体系。以学科核心能力为抓手，以“学课堂”课题研究为载体，提升各学科质量。 3、以生态文明教育示范学校为目标，构建书香校园、科技校园、生态校园，继续创建区平安校园、宣传先进学校。 4、加强师德教育和学习研究培训，丰富教师校园生活，提升青年教师专业素养，打造3-5名学科骨干，形成良好的梯队发展。 5、丰富学生校园生活，举办民俗节、读书节、艺术展演、成长礼等活动，加强家校联动，提升教育合力。 三、重点项目： 1、生态文明校园：绿化、净化、美化工程 2、创新科技特色项目：全国创客教育现场会 3、青年教师培养计划：国培、省培、区培、校培 4、完善学校校本课程：礼仪、科技、体育、社团等选修课程 5、各级各类竞赛项目：体育、写作、科技等学科竞赛小组 四、具体举措： 1、形成新小文化 我们的校训是：“真诚”，教人求真、求知；我们的理念是：“以心育星璀璨群星”，我们感受着“田园牧歌”式的校园生活，追寻着熠熠星光，既仰望星空，又脚踏实地。在学校办学理念引领下，本学期我们将不断完善各项考核制度，更好地服务和激励师生发展。组建各种非行政组织（组建项目组），采用重心下移的方式开展工作，发挥教师主观能动性，提高教师参与教育教学管理的能力，促进教师抱团结对发展。 2、加强教师队伍建设 （1）强化师德建设 首先是加强学习，树立模范，召开师德建设研讨会，开展师德演讲赛，为师德建设营造良好氛围，增强教书育人的责任心和使命感。 第二是建立监督机制，实行自律与他律相结合，行政与社会相结合，明查与暗访相结合，不断鼓励教师规范教育教学行为，严格自律，守住教育的底线，不触犯法律法规。 第三是建立评价激励机制，以师德规范为内容在教师、学生、家长等层面实施满意度测评，表彰师德模范。 第四是成立家长议事会，广泛听取人民群众的心声，办老百姓满意的学校。 （2）打造教师梯队 举措一：分层培训 第一个层面是普通教师，教龄1-3年新教师，上岗带培，站稳脚跟，合格教师；教龄3-8年的教师，要站好讲台，不断提升潜力，成长为活力教师，择优推荐参加市教坛新秀、教学能手评选；教龄10年以上的教师是教育教学业务相对成熟的教师，可以适当发挥示范引领作用，彰显自身实力，成为实力教师，推荐参加市区级骨干教师和学科带头人评选。 第二个层面是骨干教师高位发展，追求卓越，不断凝练和发展教学风格，努力成长为魅力教师。 第三个层面是管理团队游学访学不断提升领导力、规划力、执行力。 举措二：集团培训 借力发展，依托市区级名师工作室、集团联盟校际交流、大雁领航项目、专家引领拓宽视野，提升专业素养。 举措三：青年教师基本功 今年6月，区将启动新一轮青年教师素质赛，理论考试是第一关，我们将有计划地组织青年教师开展基本功培训和比赛，安排如下： 比赛项目 培训安排 比赛时间 评委 教育教学培训 3月中旬 组织学习交流 4月中旬 组织统一考试 行政组 教学微视频培训 5月中旬 组织专题培训 6月中旬 制作视频评选 行政组 举措四：课题培训 深入推进省级课题“学课堂”的实践研究，定期开展培训、研讨活动。 抓住十三五课题规划的启动之年，鼓励并指导青年教师积极申报和开展小课题研究，增强课题研究的能力。 （3）丰富教师生活 途径一：读书---滋养精神，采用给教师推荐书目阅读、订阅教育教学杂志和生日赠书等举措，鼓励教师们多看书，看好书，丰富精神世界、打开教育视野、提升综合素养。 途径二：运动---强身健体，学校工会把教师的身心健康放在首位，办好“工会之家”，鼓励教师课余积极锻炼身体。本学期将在 “三八”妇女节，举行全校教工乒乓球比赛。“五四”青年节组织青年教师开展远足活动。 途径三：团队---拓展凝练，在春暖花开的季节，组织教师开展团队拓展训练，培养教师团结协作的能力，增强团队凝聚力。 途径四：党团---开展活动，加强学校党建工作，建设富有战斗力的领导班子。通过行政例会实行民主决策，健全民主监督机制，提高工作效率，推动学校健康发展。加强共青团建设，提高团员素质。开展青年志愿者活动，提高团员青年社会责任意识。 3、加强课程规划、实施、评价 （1）课程整体构建 在原有课题框架的基础上，根据学校办学定位和育人目标，深化国定课程校本化实施，整合基础课程、拓展课程和研究型课程