新媒体与社会授课对象财经传媒硕研究任课教师.PDF

媒介与社会研究中⼼ 课程名称：新媒体与社会 授课对象 ：财经传媒硕⼠研究⽣ 任课教师：叶韦明 授课时间：周⼆周五 （13:30-16:30 ） 联系⽅式：yewm@ 授课地点：汇丰商学院 415 本课程教学⽬标 ： 欢迎选修《新媒体与社会》。从 20 世纪 60 年代开始，信息社会、数字媒体 逐渐发展，直到今天覆盖⼈类⽣活的⽅⽅⾯⾯。从互联⽹到移动互联⽹，从机器 ⼈到智慧城市，从某种意义上说 ，⽹络化社会的未来是你我乃⾄全⼈类的未来， 数字⽂化的前景不仅由科学技术发展引导，还取决于我们能否很好地掌握使⽤信 息技术的⽅法。换句话说，真正引发变⾰的动⼒并⾮电⼦芯⽚，⽽是⼈的思想以 及⼈的⾏为。 本课程基于信息与通信技术相关研究的理论和⽅法，以及媒体社会史的视⾓， 梳理信息社会发展史，分析国内外信息、⽹络与媒体现象，阅读和理解关于⼈类 信息和通信⼯具使⽤⾏为的研究发现。本课程将基于社会科学的研究 ，展⽰⼤量 的案例、图像和影⽚，展现国内外的信息社会现状，揭⽰信息和通信技术对⼈类 ⽣活的影响，以启发 同学对未来数字⽣活和智慧城市的想象与创造。 本课程通过⽂献阅读和案例分析 ，同学分组讨论 ，帮助⼤家从社会科学的视 ⾓理解信息社会 。课程讨论的概念主要包括： 信息社会（Information Society ） 复杂性（Complexity ） 基础设施 （Infrastructure ） 平台（Platform ） 社会资本（Social Capital） 社会⽹络（Social Network） 关系（Guanxi ） 社会结构（Social Structure） 全球化 （Globalization ） 全球本⼟化 （Glocalization ） 隐私（Privacy ） 公共空间（Public Sphere ） ⽹络化的个⼈主义（Networked Individualism ） 让我们从⼈群和社会的⾓度理解信息和通信技术，理解互联⽹。 作业和考试： （1）⽂献阅读： 针对每⼀讲的课程内容都附有阅读材料，同学务必提前阅读。根据阅读内容 参与课堂讨论，平时成绩占期末总成绩的 10% 。 （2）随堂报告： 同学分组 （每组不超过2 ⼈），上课前确定每组的阅读内容，每次课前做 30 分钟的案例报告展⽰ 。报告内容包括但不限于 ：（1）阅读材料简介；（2 ）⽂献脉 络的梳理 。该报告成绩占期末总成绩的 30% 。 （3 ）课程作业 ： 本课程共进⾏ 2 次课程作业 ，内容主要涉及与课程内容相关的概念梳理和案 例分析 。2 次测验成绩之和 占期末总成绩的 60% 。 总成绩=平时讨论 （10%）+课堂报告 （30%）+课程作业 （60%） 课程安排 ： 11 ⽉ 16 ⽇ 第⼀讲：信息社会 ·⽹络社会 阅读材料 Castells, (2000); Sassen, (2001) 关键词 复杂性，信息社会， ⽹络社会 11 ⽉ 20 ⽇ 第⼆讲：互联⽹简史 阅读材料 《信息改变了美国》第⼀章、第六章、第七章 案例 IBM 、Google 关键词 军事-商⽤- 民⽤，媒介社会史 专家讲座 图书馆馆员李琛 ：社科⽂献检索（1 ⼩时） 11 ⽉ 23 ⽇ 第三讲：全球化·信息与通信技术 阅读材料 《全球化》第四章、第⼋章 ；《全球“猎⾝”》导⾔、第⼀章 案例 印度 IT ⼯⼈、跨国公司 关键词 全球化、信息与通信技术、社会结构 11 ⽉ 27 ⽇ 【专家讲座】周裕琼：数字代沟与数字反哺 11 ⽉ 30 ⽇ 第四讲：基础设施·⽹络平台 阅读材料 Plantin, Lagoze, Edwards, Sandvig, (201