新竹东区国民小学九十六年‘精进教师课堂教学能力’进修实施计.DOC

新竹市香山區香山國民小學「100年度精進教學」實施計畫 一、依據： 1.教育部補助各縣市辦理精進教學要點。 2.新竹市政府辦理100年度精進教學計劃要點。 3.本校100年度校務發展計畫。 二、目的 1.深化教師教學活動的規劃、教學原理的轉化與教學省思的能力。 2.激發教師團隊教育工作熱情，提升教學服務效能，強化學生學習的效果。 3.提升教師教學研究能力，培養教師專業互動與對話的知能，進而促進課程 與教學永續發展 三、背景分析 本校教師精進教學能力培訓計畫分四年四階段達成總體目標，茲將97年-99年度所進行之研修課程內容及目標表列分析，作為100年度教師專業課程規劃之依據： 年度 目 標 進修課程內容 97 教師是~課程反思者 (檢視課程設計與實施成效) 課程分享 --提升教學評量能力 --香山之愛(學校本位課程) 98 教師是~課程主導者 課程分享 --提升閱讀教學 --香山之愛(學校本位課程) 99 教師專業社群~整合與研究 課程分享 --提升教學能力與自編課程 --教師專業成長同儕教學視導 100 教師專業社群~研究與實踐 課程分享 --提升教材分析研究與教學能力 --教師健康課程教育專業成長 四、預期成果整體規劃架構 (一)增進教師教學專業知能，提昇學生學習效能。 (二)創新教學增進教學效能，深化教育價值以提升教學品質。 (三)成立專業社群改變心智模式，營造優質學習型組織文化。 五、：主辦單位：新竹市教育處 承辦單位：新竹市香山區香山國民小學 六、辦理期程：自100年1月至100年12月 七、實施對象：本校教師 八、行動策略： 策略分為三部份實施 時間分配 分期階段 100年 10月 100年 11 月 100年 12 月 100年 1 月 100年 2 月 100年 3 月 100年 4 月 100年 5 月 100年 6 月 100年 7 月 100年 8 月 100年 9 月 100年 10 月 100年 11 月 100年 12 月 籌備規劃階段 精進教學專業知能 整理成果、評鑑檢討階段 九、辦理的方式、時間、內容 課程內容: 實施期間100.01-100.12 項次 講題 講師 研習日期 時數 地點 參加對象/人次 備註 1 教學經驗分享與回饋 內聘講師 時間另訂 6 視聽教室 校內教師/家長 50人 不支領講師費 2 English Fun 內聘講師 如社群申請表 6 志工休息室 英語教師8人 內聘鐘點 3 海洋教育教學工作坊 內聘講師 如社群申請表 6 自然專科教室 教學群教師共8人 內聘鐘點 4 健康教育教學工作坊 內聘講師 如社群申請表 6 另訂 校際聯合共6人 內聘鐘點 5 體育教育教學工作坊 內聘講師 如社群申請表 6 體適能教室 教學群教師共7人 內聘鐘點 6 自然領域教師專業學習社群 內聘講師 如社群申請表 6 自然科專科教室 自然專科教師7人 不支領講師費 7 精進「書法教學」 鄭錦章教授 4.27 3 視聽教室 校內教師/家長50人 外聘鐘點 8 意外傷害照護研習 講師待聘 預定11月 3 視聽教室 校內教師/家長50人 外聘鐘點 9 野生新視界-生物多樣性 王喜青老師 3.16 3 視聽教室 校內教師50人 不支領講師費 10 暖化的真相與解決節之道 李峰旻老師 3.30 3 視聽教室 校內教師50人 不支領講師費 11 食物的真相與生命教育 李峰旻老師 5.11 3 視聽教室 校內教師50人 不支領講師費 十、本案所需經費如附件一（經費概算表所列） 十一、預期成效： (一)增進教師教學專業知能，提昇學生學習效能。 (二) 創新教學增進教學效能，深化教育價值以提升教學品質。 (三)匯集家長意見與力量，攜手提昇學習能力。 （四）成立專業社群改變心智模式，營造優質學習型組織文化。 十二、獎勵：工作人員請依本市教育專業人員獎勵標準予以敘獎。 十三、本計畫陳 市府核定後實施 附件新竹市香山區香山國民小學計畫經費明細暨概算表 經費來源科目：教育部 辦理日期：100.01 — 100.12 活動計畫名稱：100年度精進教學子計畫一:校本計畫 辦理地點：本校視聽教室 市府承辦人：主計室承辦人：　 市府承辦人： 主計室承辦人： 項 目 概算數 核定數 實支數 憑證 編號 起訖 備註 單位 單價 數量 金額 講師鐘點費 時 1,600 6 9,600 外聘2場 印刷費 人 100 120 12,000 雜支 式 1,200 1 1,200 合計 22,800 總 計 新