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浅述新时期幼儿心理健康教育 　　摘 要：随着时代的进步，幼儿的心理健康教育越发受到人们关注。要维护和促进幼儿心理健康，需要考虑到社会、时代、家庭等因素，只有综合考虑到这些因素并且展开相应的教育对策，才能够确保幼儿心理健康，培养幼儿的整体素质和优秀品质。 　　关键词：幼儿；心理健康；新时期；教育 　　心理健康是健康的一个重要组成部分，现在已经受到各阶层人们的广泛关注，而教育要从娃娃抓起，幼儿时期正是心理发展、人格塑造的关键期，所以幼儿的心理健康教育对于孩子拥有良好的性格和健康的心理非常重要。幼儿的心理健康教育往往需要教育者运用心理学、教育学乃至精神医学等学科的理论知识，同时结合实际环境和具体情况，在重视幼儿身体健康的同时，多方面、多途径地培养幼儿良好的心理素质，确保幼儿的心理健康。 　　一、 幼儿心理健康教育 　　幼儿的心理健康指的是幼儿心理发展健全，能够正常对待外界的各种变化，能够适应并可以及时调整情绪，对社会各方面表现出一种良好的心理状态，自信、积极向上，拥有正常的人际关系。幼儿的心理健康程度是先天遗传的生理特征与后天的养育方式、成长环境等刺激共同作用的结果。 　　根据相关统计数据显示，我国儿童精神障碍约20%，严重精神病占比达3%！虽然幼儿心理健康已经得到越来越多的重视，但幼儿心理与精神健康的整体水平却在恶化，所以我们需要科学地研究影响幼儿心理健康的各方面因素，对