一年级音乐下册册教案（五四制）.docVIP

一年级音乐下册全册教案（五四制） 第三时 教学目标：学习歌曲，体会中国古诗词的韵味，感受乐曲的音乐形象，欣赏音乐，体会乐曲的情绪。 教具准备：钢琴、多媒体、光盘 教学过程： 一、组织教学 二、活动：古诗大赛 三、学习歌曲《咏鹅》 1、请同学背诵这首古诗给大家听。 2、老师讲解诗词的含义。 3、学生大声朗诵歌词，体会诗意。 4、老师范唱。 、生跟录音学唱歌曲。 6、完整演唱歌曲，体会歌曲的情绪。 四、欣赏乐曲《口哨与小狗》 7、听音乐，你听到哪种动物的叫声？ 8、听音乐，主人与小狗在干什么？他们的心情是怎样的？ 9、随音乐轻声哼唱。 10、用打击乐器表现歌曲的情绪。 11、对比两首歌曲的情绪是怎样的？ 12、总结：将今天的歌曲《咏鹅》唱给爸爸和妈妈听。 第四时 教学目标：复习歌曲《咏鹅》、《小动物唱歌》，要求学生熟练的演唱。 教具准备：录音机、磁带、钢琴 教学过程： 一、复习歌曲。 二、学习新 1、齐唱歌曲《小动物唱歌》 2、引导学生注意歌曲中的强弱记号，正确的演唱。 3、学生戴上头饰进行歌表演。 4、学生创造歌词，并进行动作表演。 、复习歌曲《咏鹅》 6、小组对唱。 7、男女生分开唱。 8、分组表演唱。 9、随音乐画出一只可爱的大白鹅。 10、交流展示。 第五时 教学目标：学习《小毛驴爬坡》，体会音乐中描写小毛驴的情绪，体会音乐旋律的起伏与描绘小毛驴爬坡的情景之