一年级拼音iu教案.docVIP

一年级拼音iuü教案 编写者 第 教时 教 学内 容 《iuü》 设 计 理 念 教学i、u、ü，要重点指导发音方法。教师根据发音方法做好示范，学生观察、模仿，反复练读。可以利用插图，借助“衣”“乌”“鱼”读准i、u、ü的音。要告诉学生发i、u、ü时口形不能变。 利用插图帮助学生记忆i、u、ü的形，可让学生仔细观察图画和i、u、ü，说说发现了什么。抓住图画与字母形状的相似点记忆字形。 教学i、u、ü的四声，可以先让学生自由试读，同桌互听，再放录音正音正调。教师要有针对性地进行重点指导。还要告诉学生，i上边标声调符号时，不写点，第一声是ī，第二声是í，第三声是ǐ，第四声是ì。 教学、应与认识整体认读音节i、u、u结合起，可借助图画及“衣”“屋”“乌”“鱼”的音帮助读准它们的音。告诉学生、是声母，读得轻短；i、u、u是整体认读音节，读得稍响且长。整体认读音节可以直接用给汉字注音，不用拼读，应整体认记。 时 教 学 目 标 1学会iuü三个单韵母，要求读准音，认清形，正确书写。 2学会读iuü三个单韵母的四声，要求准确熟练地读带调韵母 教学重点 1学会iuü的音、形，能正确书写。 2掌握iuü的四声。 教学难点 i在标调时头上去点，ü在标调时头上有点。 教学 资 1本的教学挂图 2拼音卡片 修改意见 教学 过程 教学 过程 　　　　　　　　　　　第一时 　　教师谈话：同学们，我