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地方高校校院两级管理考核的现状浅析 　　摘 要：本文试图对地方高校校院两级管理目前的考核现状进行分析，希望通过这种分析能为地方高校校院两级管理考核提供一些参考。 　　关键词：地方高校；校院两级管理考核；现状分析 　　中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1009-0118（2012）-02-0-02 　　地方高校校院两级管理考核是以地方高校二级学院为考核对象，以二级学院的全面工作为考核内容，对照校本部工作目标或考核标准，采用科学的考核方法，评定出二级学院工作职责履行程度以及发展情况，并将评定结果反馈给二级学院的过程。通过考核评定，地方高校实现了压力传递、报酬管理以及职务调整等目标，保证了组织使命实现，为地方高校持续快速发展打下了基础。但是目前大部分地方高校还没有建立起有效的校院两级管理考核，而原有的管理规章制度与新体制之间的矛盾日益突显，影响了二级学院的积极性。主要表现在以下几个方面： 　　一、考核缺乏合理的统筹机制 　　目前地方高校的考核中，个人考核占了很大比例，但二级学院考核所占比例相对较少。一方面,大多数地方高校往往注重对教职工岗位业绩的考核，缺乏对二级学院的考核评估，而对已有的目标考核制度，或不够科学合理、奖罚不明、责任追究不力，缺乏激励竞争机制。如果谈到某个学院情况，结论往往比较笼统，譬如说某某学院工作不错，某某学院工作较差等等。但具体好在哪里、好