2017-2018学年高中语文人专题11廉颇蔺相如列传（第1课时）（含解析）新人教版必修.docVIP

PAGE 2 11 廉颇蔺相如列传（课时1） 1．走近作者 司马迁（前145年或前135年—前90年），字______，西汉夏阳（今陕西韩城南）人。中国古代伟大的________________，司马谈之子，任太史令，因李陵之事有所辩解，受腐刑，后任中书令。发奋继续完成所著史籍，被后世尊称为_____________________________。他以其_________________________________的史识创作了中国第一部_______通史《史记》。被公认为是中国史书的典范，该书记载了从上古传说中的黄帝时期，到汉武帝元狩元年，长达3000多年的历史，是__________之首，被______誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 2．时代背景 战国（前403－前221）是一个兼并剧烈的历史时期。本文所叙史实发生在前283年到前279年之间，正值战国中期之末。在此之前，秦早已占领了巴蜀，并夺取魏在河西的全部土地，又多次大败楚军，初步形成了统一全国的趋势。在此期间，秦以主力图楚，前280年秦取楚上庸（今湖北房县、均县等地）及汉水北岸，前278年秦将白起攻破郢都（今湖北江陵），逼楚迁都于陈（今河南淮阳）。尽管如此，秦仍未停止对赵的进攻，所以如何对付秦的挑战已成为赵国安危之所系的大问题。廉颇和蔺相如就是在这个历史舞台上起关键作用的人物。 3．文体知识 纪传体通史：是一种以本纪、列传人物为纲、时间为纬、反映历史事件的一种史书编纂体例并且连贯地记叙各个时代的史实的史书。纪传体的体裁很有助于有条理地记载历史。司马迁的《史记》是中国第一部纪传体通史。 列传，是《史记》的一种文体。《史记》按其体例分本纪、表、书、世家、列传五部分。“本纪”记载历代帝王的兴衰和重大历史事件；“表”是以表格形式呈现的各个历史时期的大事记；“书”是关于天文、历法、水利、经济、文化等方面的专题史；“世家”是历朝诸侯贵族的活动和事迹；“列传”为历代各阶层有影响人物的传记，有少数篇章记载少数民族等的历史其中，“本纪”“世家”“列传”三部分，占全书的大部分篇幅，都是以写人物为中心来记载历史的，由此，司马迁创立了史书新体例“纪传体”。 4．给下列句子加线的词注音。 （1）使人遗赵王书（?? ） （2）君不如肉袒伏斧质请罪（?? ） （3）大王亦幸赦臣（?? ） （4）璧有瑕（?? ） （5）礼节甚倨（?? ） （6）相如持其璧睨柱（? ） （7）乃使其从者衣褐（?? ） （8）臣请就汤镬（?? ） （9）欲毋行（?? ） （10）与王决曰（?? ） （11）秦王饮酒酣（?? ） （12）相如请得以颈血溅大王矣（?? ） （13）相如张目叱之，左右皆靡（?? ） （?? ） （14）于是秦王不怿，为一击缶（?? ） （15）相如引车避匿（?? ） （16）相如虽驽（?? ） （17）肉袒负荆（ ?） （18）为刎颈之交（?? ） （19）拜为上卿（??? ） （20）为赵宦者令缪贤舍人（??? ） 5．阅读课文1?5段，解释下列句子中加点词的含义。 （1）廉颇为①赵将，伐②齐，大破之，取阳晋，拜③为上卿，以④勇气闻于⑤诸侯（①动词，________。②动词，________。③动词，________。④介词，________。⑤介词，________） （2）秦昭王闻之，使人遗①赵王书，愿以②十五城请易③璧（①动词，________。②介词，________。③动词，________） （3）欲予秦，秦城恐不可得，徒①见②欺；欲勿予，即患秦兵之③来（①副词，________。②介词，________。③助词，________） （4）臣尝有罪，窃①计欲亡②走燕（①谦词，________。②动词，________ ） （5）臣语①曰，臣尝从大王与燕王会境上，燕王私握臣手曰，‘愿结友’，以此知之，故②欲往（①名词作动词，________。②连词，________ ） （6）而君幸①于②赵王（①动词，________。②介词，________） （7）今君乃亡赵走燕（副词，________） （8）则幸得脱矣（副词，________） （9）臣从其计，大王亦幸①赦臣。臣窃以为②其人勇士（①副词，________。②动词，________） （10）秦王以①十五城请易寡人之璧，可予不②？（①介词，________。②通“________”） （11）秦以①城求璧而②赵不许，曲在赵（①介词，________。②连词，表假设，________） （12）均①之②二策，宁许以③负④秦曲（①动词，________。②指示代词，________。③连词，表目的，________。④动词的使动用法，________） （13）王必①无人，臣愿奉璧