2017-2018学年高中语文专题05杜甫诗三首（第01课时）（含解析）新人教版必修.docVIP

PAGE 2 5 杜甫诗三首（课时1） 1．作家作品 杜甫（712—770），字_______，号_______，河南巩县（今河南巩义）人。 唐玄宗开元中，南游吴越，北游齐赵，过着“裘马轻狂”的生活。天宝五年（746），杜甫来到长安，但进取无门，困顿了10年才获得右卫率府胄曹参军的小官。 安史之乱起，他颠沛流离，为叛军所俘；脱险后，授官左拾遗，不久又贬为华州司功参军。乾元二年（759），他弃官西行，度关陇，客秦州，寓同谷，最后到四川，定居成都浣花溪畔。曾在四川节度使严武幕中任职。大历三年（768），携家出峡，漂泊鄂、湘一带，后死于赴郴州途中。 贡献：杜甫在中国古典诗歌中的影响深远，他的诗被称为______。主要诗作有_______________________和_______________________，《望岳》《茅屋为秋风所破歌》《登高》等。有_______传世。 2．写作背景 唐代宗永泰元年（765年）4月，剑南节度使严武病逝，杜甫在成都失去了依靠，结束了5年来漂泊流离的生活，也促使他决计买舟东下，“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”，把回家的梦想付诸现实。第二年春天，杜甫携家来到夔州（今重庆奉节）暂居。在夔州居住的两年时间，杜甫开始了诗歌创作的又一个高峰，写下了四百多首诗，或追忆往昔似水年华，或感叹时事如棋局反复，或借古遣怀，或悲伤衰老。本课所选的三首律诗，都是作于这个时期。 《秋兴八首》写于大历元年（766）年秋天。当时，安史之乱虽然结束，但李唐王朝仍然面临北方军阀重新割据的危险；另外，唐朝与吐蕃在剑南川西的战争也接连不断。《秋兴八首》就是在这样国家仍然动荡不安、诗人依旧客居他乡的社会背景下写成的。八首诗各自独立而又互相勾连，一脉相通，在思想内容和艺术创新方面都达到了一个很高的境界。 《咏怀古迹》是一组七律组诗，和《秋兴八首》同作于大历元年的秋天。夔州一带有很多古迹，有些历史人物的故事深入人心，千古流传。《咏怀古迹》共五首，每首各咏一人一事，分别为庾信、宋玉、王昭君、刘备、诸葛亮。杜甫吟咏古迹，追思历史人物，同时也抒发了自己一生漂泊、功业无成的感慨。 3．字音辨识 凋伤（　　） 枫树（　　） 暮砧（　　） 猿啸（　　） 渚清（　　） 霜鬓（　　） 万壑（　　） 荆门（　　） 明妃（　　） 青冢（　　） 环珮（　　） 浊酒（　　） 1. 子美 少陵野老 “诗史” “三吏”（《新安吏》《潼关吏》《石壕吏》） “三别”（《新婚别》《垂老别》《无家别》） 《杜工部集》 2. diāo fēng zhēn xiào/zhǔ bìn hè jīng/fēi zhǒng pèi zhuó 1．杜甫十分注重诗歌语言的锤炼，曾表示过“语不惊人死不休”的意愿。试以《秋兴八首（其一）》为例，说说杜甫是如何锤炼语言的。 颔联中的“兼”“接”二字，就极为练达而传神，写出浑莽之象。颈联之遣词造句更佳，上句的“两开”，既前应“丛菊”，表明客居夔州已两度春秋；又下启“泪”字，暗示两年之中归故园的心愿始终无法实现，每见菊花开放就潸然落泪。 2．《秋兴八首（其一）》的主旨句是哪一联？表达了诗人怎样的思想感情？试分析。 （1）颈联是主旨句。①“丛菊两开他日泪”点出诗人滞留夔州已有两年，眼看菊花两度开放，幽思不已，泪如泉涌，足见心情的哀伤。②“孤舟一系故园心”说明作者漂泊在外，有家难归。寄身孤舟，故园之思，一心长系。“孤舟”成为作者漂泊流浪的意象，其情令人怆然。 （2）这一联表达了作者羁留的悲苦及对故乡的思念之情，所抒之情为本诗主旨所在。 3．读《秋兴八首（其一）》。前人说此诗是“情景和谐统一的典范”，你是怎样理解的？请结合各联加以分析。 首联。被玉露凋伤的枫树林寄寓了作者暮年依然遭受凄风苦雨吹打的悲伤，充满了萧森之气的巫山巫峡则是充溢于诗人心头的郁闷的象征。 颔联。涌上天空的江间波浪，接天连地的塞上风云，仿佛就是动荡的时局和诗人忧国忧民情怀的最好表现。 颈联。两次开放的丛菊，系于江边的孤舟，说明作者在异乡已经生活了多年，孤独之中无时无刻不在思念着家乡。 尾联。年末薄暮，白帝城上传来了赶制寒衣的一阵紧似一阵的捣衣声。暗示着一年又将过去，诗人回归故乡的希望愈加渺茫，其思乡之情溢于言表。 4．《秋兴八首（其一）》写了哪些景物？描绘了一幅怎样的图画？这些景物营造了怎样的意境？ 景物 玉露、枫树林、波浪、风云、丛菊、孤舟、寒衣、暮砧等 图画 白露凋伤了漫山遍野的枫林，草木萧瑟阴森，江水波涛滚滚汹涌连天。塞上风云漫卷密布，天地一片阴沉。秋风萧瑟，风霜凄紧，严冬将至，那千家万户的刀尺声和捣衣声急切响起，描绘了一幅游子思乡的秋景图画 意境 萧瑟、凄凉、雄浑、壮丽 5．《咏怀古迹（其三）》，前人评价此诗说杜甫是“悲昭君以自悲