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- 2018-11-21 发布于江苏
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2017-2018学年高中语文专题04蜀道难(第01课时)(含解析)新人教版必修
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4 蜀道难第1课时
1.作家作品
李白,唐代诗人。字________,号________,有________之美誉。诗风雄奇豪迈,感情奔放,幻想丰富,形象鲜明,是我国诗歌史上继屈原后又一位伟大的________诗人,与杜甫并称________。有________,代表作有《蜀道难》《将进酒》《梦游天姥吟留别》《静夜思》《早发白帝城》等。
2.浪漫主义的诗风
李白的浪漫主义诗风具有“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”的艺术魅力。在诗歌中诗人常将想象、夸张、比喻、拟人等手法综合运用,从而造成神奇异采、瑰丽动人的意境,给人以豪迈奔放、飘逸若仙的韵致所在,使诗歌充满了浪漫主义色彩。豪放、飘逸、离奇大胆的夸张、变幻莫测的想象是李白浪漫主义诗风的几大特点。
3.写作背景
唐代孟棨的《本事诗》和五代王定保的《唐摭言》都记载李白初到长安会见贺知章,出示《蜀道难》,博得“谪仙”雅号的事。可见这是李白的一篇习作,大抵以驰骋文采为高,未必有什么寓意。李白年轻时多模仿魏晋南北朝时代的诗文,以超越古人为能事。杜甫曾论李白诗说:“李侯有佳句,往往似阴铿。”从诗意来看,这是一篇送友人入蜀的诗歌,大约作于唐天宝初年。同类题材的作品还有五言律诗《送友人入蜀》和《剑阁赋》,可以相互印证。因为贺知章的赏识,李白名声大振,从此奠定了“诗仙”的地位,《蜀道难》可以说是他的成名作。
4.给下列加线的字注音。
噫吁嚱( ) 鱼凫( ) 秦塞( )
石栈( ) 猿猱( ) 扪参( )
抚膺( ) 巉( )岩 喧豗( )
飞湍( ) 砯( )崖 崔嵬( )
吮( )血 咨嗟( )
1.太白 青莲居士 诗仙 浪漫主义 “李杜” 《李太白集》
4.yī xū xī fú sài zhàn náo mén shēn yīng chán huī tuān pīng wéi shǔn zī jiē
1.诗的开篇是如何叙述蜀道的悠久历史?为何引用五丁开山的传说?
诗一开篇就极言蜀道之难,以感情强烈的咏叹点击主题,为全诗奠定了雄放的基调。先叙述蜀国长期闭塞的状况,引蚕从、鱼凫开国的传说,寓高山阻隔之意,“四万八千岁”为夸张叙述;接着描述秦蜀间重山叠岭的地貌,“有鸟道”寓无人行之意;然后叙述蜀道来由引五丁开山的传说,表现了人和自然间的斗争以及劳动人民改造自然的强烈愿望,赞扬了开路者的勇力。
2.诗的第二节中,诗人给这个“畏途”营造了怎样的气氛?
“但见”四句渲染了凄清的气氛。“连峰”四句渲染了惊险的气氛。
3.阅读“上有六龙……坐长叹”几句诗,说说诗人主要运用了哪些手法来表现蜀道的雄奇险峻的?
①神话传说:以“六龙回日”的传说极言山势高危;②衬托:以“回川”之险正面衬托山势高危,以黄鹤不得飞度和猿猱愁于攀援之情形来反衬人行走难上加难,③夸张:黄鹤不得飞度、猿猱愁于攀援、扪参历井等处运用了夸张的修辞,使蜀道的雄奇险峻得到了充分的体现;④虚实结合:黄鹤不得飞度、猿猱愁于攀援,作者先用虚写的手法来表现蜀道的难行,接着用实写的手法具体表现了青泥岭的难行,以“百步九折萦岩峦”的危险来表现人行走其上的艰难情状和畏惧心理。总之,这几句诗中作者运用了多种手法极写山势的高危,突出路之难行。
1.下列词语中画线字的注音不正确的一项是
A.鱼凫(fú) 嗟叹(jiē) 巉岩(chán) 飞湍(tuān)
B.喧豗(huī) 砯崖(pīng) 吮吸(shǔn) 黄鹄(hú)
C.崔嵬(wéi) 峥嵘(zhēng) 栈桥(zhàn) 万壑(hè)
D.猿猱(náo) 秦塞(sè) 扪胸(mén) 抚膺(yīng)
2.下列各组中字形完全正确的一项是
A.义愤填膺 扪心自问 嗟来之食 楹联
B.一夫当关 豺狼挡道 杀人如麻 崔嵬
C.蚕丛鸟道 面目狰狞 开门辑盗 峨眉
D.受益匪浅 雷霆万钧 闻名暇迩 咨询
3.下列语句中加线词语解释不正确的一项是
A.开国何茫然 茫然:完全不知道的样子
B.可以横绝峨眉巅 横绝:飞越
C.以手抚膺坐长叹 坐:坐着
D.危乎高哉 危:高
4.下列句中加线词的意思,与现代汉语不同的一项是
A.尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。
B.青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。
C.剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。
D.问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。
5.下列加线的虚词解释有误的一项是
A.蜀道之难,难于上青天 于:介词,比
B.以手抚膺坐长叹 以:介词,用
C.但见悲鸟号古木 但:副词,只
D.锦城虽云乐,不如早还家 虽:连词,即使
6.下列句子中加线的词,与“使人听此凋朱颜”
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