2018年高考物理一轮总复习第五章机械能及其守恒定律第2节课时2动能定理及应用:动能定理在多过程中的应用课件鲁科版.pptVIP

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  • 2018-11-21 发布于河北
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2018年高考物理一轮总复习第五章机械能及其守恒定律第2节课时2动能定理及应用:动能定理在多过程中的应用课件鲁科版.ppt

2018年高考物理一轮总复习第五章机械能及其守恒定律第2节课时2动能定理及应用:动能定理在多过程中的应用课件鲁科版

热点突破: 动能定理在多过程中 的应用 第五章 机械能及其守恒定律 能优先考虑应用动能定理解答的问题 (1)物理过程中不涉及加速度、时间的问题; (2)有多个物理过程且不需要研究整个过程中的中间状态的问题; (3)曲线运动问题,或者变力做功的问题; (4)含有F、l、m、v、w、Ek等物理量的力学问题. 1.应用动能定理解题应抓好“两状态,一过程” “两状态”即明确研究对象的始、末状态的速度或动能情况。 “一过程”即明确研究过程,确定这一过程研究对象的受力情况和位置变化或位移信息。 确定研究对象和研究过程 几个力?恒力还是变力? 运动性质及特点 运动分析 受力分析 是否做功? 正功 还是负功? 明确初、末动能 做功 情况 动能 分析 动能 定理 分阶段 或 全过程列方程 解方程 讨论 结果 牛顿运动定律 运动规律 2.应用动能定理的解题步骤 审题 析疑 1.小球由P到A过程中,遵从平抛运动规律及动能定理. 2.小球从A经B到C过程, 遵从动能定理及圆周运动规律. 【例2】(2016·甘肃张掖二模)如图,一个质量为0.6 kg的小球以某一初速度从P点水平抛出,恰好从光滑圆弧ABC的A点的切线方向进入圆弧(不计空气阻力,进入圆弧时无机械能损失)。已知圆弧的半径R=0.3 m,θ=60°,小球到达A点时的速度vA=4 m/s。g取10 m/s2,求: (1)小球做平抛运动的

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