《太空生活趣事多》教学设计 重庆 张敏.docVIP

页脚:看视频文档精彩、与名家大师对话、思自我专业发展、走教研成长路线---名思教研 学习热线0757《太空生活趣事多》教学设计 重庆市高新区陈家坪小学 张敏 【教学目标】 １、认识１４个生字，会写８个生字。 ２、有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气。 ３、初步了解一些太空生活的常识，激发了解新科技的兴趣。 【教学重点】 １、有感情地朗读课文，了解太空常识。 ２、学会运用网络收集信息和资料。 【信息资料】 １、生字、词语卡片，反映太空活的课件或图片。 ２、学生查阅的太空生活资料，彩笔和画纸。 【教学过程】 一、切入 １、激引趣：同学们，你们还记得吗？在今年的十月，中国航天事业发生了一件振奋人心的大事。回想一下是件什么事？ ２、让我们再一次回顾一下那个激动人心的时刻吧！（课件展示神六升空过程） ３、（出示航天员的照片）你们认识他们吗？同他们打打招呼！ （神舟五号、神舟六号载人飞船成功发射，中国人为了人类的和平与进步，第一次登上了太空。杨利伟叔叔在太空中生活了二十多个小时，聂海胜、费俊龙叔叔在太空中生活生活了接近五天。今天，这些宇航员叔叔来到我们的身边，主要是想向我们介绍他们在太空中的生活，你们想知道吗？这节课我们就来学习第３２课《太空生活趣事多》。齐读课题。 （充分利用课程资源，发挥多媒体优势，激发学生好奇心，实现向学文的自然过渡。） 二、初读课文，整体感知