六年级品德与社第10课 我做志愿者教案.docVIP

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  • 2018-11-26 发布于江苏
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六年级品德与社第10课 我做志愿者教案.doc

六年级品德与社第10课 我做志愿者教案

六年级品德与社会第10课 我做志愿者教案 第10 我做志愿者 一、本教学目标: (一)认知目标: 1通过本学习,使学生明白,北京正代表中国举办2008年奥运会,我们的祖国完全有能力举办一届时代特点鲜明的展现奥林匹克魅力的奥运会。 2形象地让学生了解有关奥运的粗浅知识及北京承办奥运意义。让学生学习,关心和了解国家大事,发动学生从各种渠道收集有关奥运会的各种资料。 3通过奥林匹克志愿者的活动,帮助学生了解世界一些国家的地理位置、首都、官方语言、风俗习惯等知识。 (二)情感目标: 4吸引学生探求世界各地不同的化习俗,从中体验到学习不同地域化的乐趣。 培养学生为2008年北京实现“绿色奥运,人奥运、科技奥运”而从小学好本领的意识、主人翁意识及热爱祖国的情感。 (三)能力目标: 6引导学生积极参加各项活动,展开丰富的实践,全面提高自己的综合素质与能力,从现在做起,为北京举办2008年第29届奥运会做贡献。 第1时 一、前准备 1.多媒体。 2.前布置学生收集有关与奥运及北京奥运的相关资料。 (学生重点收集以下资料:福娃的意义,会徽的含义,奥运诗歌,有关奥运的常识) 二、教学过程 (一)走近奥运 1.小测试:说说下面的国旗分别代表哪些国家? (中国 - 美国 – 韩国 - 英国 - 澳大利亚 - 希腊 - 引出奥林匹克旗帜,涂涂五环的颜色,了解五环的含义。) 2.知识点拨:①奥

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