学校主动发展的实践与思考教材课程.pptVIP

学校主动发展的实践与思考;积极推进德育工作的“四五六”工程;在德育途径上拓展“五条渠道”—— 寓德育于各科教学之中、寓德育于主题明确、内容层次鲜明、形式丰富新颖、突出学生主体作用的系列主题活动之中；寓德育于行规管理之中；寓德育于师表作用之中；寓德育于家庭教育和社会实践之中。;在德育基础工作上加强“六项建设”—— 　　　 　　　加强德育队伍建设； 　　　加强德育基地建设； 　　　加强校园文化建设； 　　　加强德育制度建设； 　　　加强德育科研建设； 　　　加强校内外德育协调的组织建设。 　　;　　召开了学校德育工作会议，确定了责任感教育为学校的特色内容，创办了家庭教育超市。;２、教学工作;扎实开展教学工作的“一学、两研究、三坚持”活动;在上海教科院专家的引领下，积极开展“现代学校教师课堂教学行为的变革研究”，形成了12个子课题，并对12个子课题的方案进行了论证。开展了以研究性学习为主要内容的综合实践活动，形成了29个研究的内容。;队伍建设理念：让教师获得专业成长。;推进师表工程：开展师德标兵评比活动、责任感教育大讨论活动、优秀教研组创建活动。 推进名师工程：选送优秀教师参加国内外培训，鼓励优秀教师报考硕士研究生；要求优秀教师教学示范，专业引领；给予优秀教师一定的奖励；宣传优秀教师的优秀事迹。 推进青篮工程：开展青年教师上岗培训系列活动，开展每月一次的教学沙龙活动。