浅述青少年犯罪及综合治理.docVIP

浅述青少年犯罪及综合治理 　　摘要：青少年犯罪问题是突出的社会问题之一。它与成年人犯罪的特点不同，且作案时以团伙化、暴力化、成人化和智能化盗窃为主。究其原因有两大由方面：一是客观原因，包括不良的家庭教育管理、不良的学校教育管理及不良的社会影响；二是主观原因，他们出于好奇，渴望独立，易于冲动，法念淡薄。因此，全社会要行动起来，努力对青少年犯罪实施综合治理，进行整体和多层次地引导、教育。 　　关键词：青少年犯罪；教育；综合治理 　　青少年犯罪问题是一个突出的社会问题，青少年犯罪有着与成年人犯罪不同的特点，大多数是低年龄、低学历、无职业，且团伙作案和盗窃物为主。青少年犯罪的原因是多方面的，既有家庭教育管理和学校教育管理、社会影响的客观原因，又有自身弱点和主观原因。预防青少年犯罪，应该引起社会关注，这是一项社会综合治理的系统工程，需要社会各界共同努力。因此，我们必须抓好两项教育：一是以家庭教育、学校教育和社会教育为主的整体教育；二是针对违纪违法青少年进行的多层次教育。 　　一、青少年犯罪的主要特点 　　随着社会的发展，青少年犯罪出现了一些新特点： 　　1.犯罪低龄化。在所发生的青少年犯罪中，大多数是12---15周岁。据某县司法部门统计，某县2002年至2004年，不满18岁的未成年人犯罪占青少年犯罪总数的50%。 　　2.犯罪手段恶劣。一部分青少年犯罪，呈现疯狂性，往往使用匕首、棍棒、屠刀、枪支等等暴力工具。这部分犯罪分子手段恶劣，社会危害性大。 　　3.犯罪手段成人化和智能化。青少年罪犯在他们的作案过程中，出现了利用信息网络技术进行犯罪，如破坏电信密码、破译磁卡密码进行自我充值。还会破坏证据、消灭痕迹，使用反侦破手段，体现了成人犯罪的特点和智能特点。 　　4.团伙犯罪突出。青少年团伙作案成为当前我国青少年犯罪的一个突出特点。据有关资料表明，我国青少年犯罪以团伙犯罪居多，而且有专业化作案趋势，如有的形成“专业化”的盗窃团伙、抢劫团伙等。 　　5.无职业的闲散人员多。犯罪的青少年大多数是社会上无固定职业的闲散人员。据笔者对某县司法部门调查，近年的青少年犯罪中超过70%是社会上无固定职业的闲散人员，这与他们缺乏严格管理教育是分不开的。 　　6.低学历青少年犯罪多。近年来，青少年犯罪中学历低的青少年明显增多。据某县司法部门资料显示，2004年某县青少年犯罪中，只有初中文化程度或者小学毕业文化的占了70%。 　　7.心理问题犯罪逐渐突出。一些专家经过调查发现，我国中小学生大约有20%的人存在异常心理问题，其中严重心理问题的有4%，特别是在城市中独生子女中非常常见，大多数青少年犯罪的动机中基本存在着心理扭曲因素，心理方面的缺陷已经成为青少年违法犯罪的重要诱因。 　　二、青少年犯罪的主客观原因 　　近些年来，青少年犯罪呈上升趋势，涉案人数多，手段残忍，后果严重，究其原因是多方面的，主要分为主观和客观两个方面。 　　（一）主观方面原因 　　青少年正是处于长身体、长知识，形成人生观、世界观的关键阶段。这一阶段，他们在思想认识上日趋成熟，处于敏感好奇期，想象力丰富，模仿能力强，但尚未能较清楚地明辨是非以及认识事物的本质，以致在各种诱惑面前不能自控而走上违法犯罪的道路。另一方面，由于自我意识的增强，青少年经常认为自己的行为在他人眼里是非常重要的，而且会因自己的感受而变得烦躁或困扰。青少年不能把自己对自己的感受和别人可能对自己的感受区分开来，往往以自我为中心，他们强烈地要求摆脱对父母的依赖而走向独立，但因想法比较稚嫩，理想与现实往往脱节，以致于分辨不出善恶，形成是非颠倒的心理倾向。三是情绪起伏不定过于冲动，特别是狂妄暴躁，往往使青少年控制不住自己而违法犯罪。四是法制观念淡薄。目前青少年中存在缺乏理想，不讲公德，不守纪律，不懂法律常识的现象，很多违法犯罪的青少年是法盲，不懂法导致无法可依。普法工作也做得不太到位，尤其是社会流动人员，组织起来相对困难，成为普法死角。这是他们不懂法的一个客观原因，也是走上犯罪道路的一个重要原因。 　　（二）客观方面原因 　　1.家庭因素。家庭是由有血缘关系、婚姻关系或收养关系的成员组成的基本的社会单元。青少年从出生就生活在家庭中，家庭的各种因素都会对青少年的心理发展产生重要影响。不和谐的家庭、残缺家庭对青少年心理发展能产生较大消极影响，尤其是父母的长期分居、争吵、敌对，可能会使青少年产生严重的焦虑、困惑、多疑等消极心态，形成不良个性，甚至可能导致青少年产生反社会行为。 　　2.学校因素。学校的思想政治教育工作存在缺陷：一是普法教育工作的淡化。很多学校一学期面向学生开展的法律法规教育活动才有一到两次，学生的法律意识薄弱。二是学校教育工作中存在的片面追求升学率，只重视智育、忽视德育和心理健康