民办非义务教育成本分担问题研究.PPT

非义务教育成本分担 问题研究综述 主要内容 （一）非义务教育定义范围 （二）教育成本分担理论 （三）对民办非义务教育成本分担问题研究 （四）对公办非义务教育成本分担问题研究 对公办高等教育成本分担的实证分析 对公办非义务教育成本分担的建议 （五）对非义务教育成本分担的再思考 （一）非义务教育定义范围 依据我国教育法,非义务教育是指幼儿教育、职业教育、高中教育、高等教育及成人教育等。 一、教育成本分担定义 教育成本分担或成本补偿：指的是教育投资由谁支付、如何支付的问题, 即教育投资如何在政府、社会、学校及个人等各方合理分摊并最终实现的问题。 二、教育成本分担理论 1986年，美国著名教育经济学家约翰斯通在其发表的著名论文《高等教育成本分担金融与政策》中首次提出高等教育的成本分担理论。但此理论适用于一切非义务教育。 三、教育成本分担理论基础 三、教育成本分担理论基础 四、教育成本分担两大原则 一、民办非义务教育成本分担依据 二、民办非义务教育成本的合理分担 二、公办非义务教育的特点 1、公办非义务教育具有“准公共产品”的性质。 三、公办非义务教育成本分担主体及形式 四、理论总结 一、个人高等教育成本分担的合理比例 二、我国个人应分担的高等教育成本 三、实证分析 一、公办非义务教育成本分担政策的