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浅述高职院校学生职业能力培养 　　摘 要： 职业能力是高等职业教育人才培养的核心内容，应该深刻理解职业能力的内涵，分析高职院校学生职业能力培养的现状，加强师资队伍建设，转变教育理念，构建以职业能力为核心的教学体系，重视对学生职业能力的教育，把学生培养成为具备高技能高素质的综合性人才。 　　关键词： 高职院校 职业能力 能力培养 　　一、职业能力的内涵 　　职业能力是指人们从事某种职业的多种能力的综合。职业能力并不是单一的能力，也不是各种单一能力的机械相加之和，而是多种能力的综合，是各种能力受到各种因素相互影响的一种综合结果。一般来说，职业能力包括一般职业能力、专业能力和综合能力三个方面。一般职业能力主要包括一般学习能力、文字和语言运用能力、数学运用能力、空间判断能力、形体知觉能力、颜色分辨能力、手的灵巧度、手眼协调能力等。专业能力主要是指从事某一职业的专业能力。比如如果选择教师作为职业，那么应该具备教学基本功。综合能力主要包括跨职业的专业能力、方法能力、社会能力和个人能力。综合上述，笔者认为，职业能力是个体将已经获得的知识、技能在特定的职业活动中进行迁移与整合应用，能完成一定职业任务的能力。 　　二、培养高职院校学生职业能力的必要性 　　高等职业教育与普通高等教育的区别在于前者重视对于学生职业能力的培养，高职院校学生职业能力的培养效果直接影响毕业生的就业竞争力，因此对