《今生今世证据》备课四字法.PDFVIP

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  • 2018-11-24 发布于湖北
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《今生今世的证据》备课四字法 浙江省舟山市田家炳中学 吴淑华 朱珊群 文学作品教学的共性内 文的全部内涵。 大地深处的大风?”(反问),等等。 容,不是从体裁角度 2.表达方式 确立的内容,而是从文类角度确 一“、言”之所在 本文的表达方式叙述、描写、 立的内容。诗歌、小说、散文、戏 “言”是文本的形式,是文学 议论、抒情交融,以夹叙夹议为 y 剧这四种文学样式,从体裁讲,有 文本备课的重点所在,也是语文 主。且看第一段: w

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