(幼儿卫生保健)第六章幼儿心理卫生.ppt

* * * * * * * 第 章 6 幼儿心理卫生 1.掌握幼儿心理健康的标志。 2.能较好地创设和维护幼儿心理健康的环境。 3.善于发现幼儿出现的心理问题,能分析其原因并给予有针对性的矫治。 4.能做好幼儿心理健康教育工作。 第一节　幼儿心理卫生概述 一、什么是心理卫生 二、幼儿心理卫生的标志 (一)智力发育正常 (二)情绪稳定,情绪反应适度 (三)善于与人交往,人际关系融洽 (四)统一和协调 (五)性格特征良好 三、幼儿心理卫生的意义 (一)能够使幼儿有一个快乐幸福的童年 (二)有利于幼儿生长发育和生理健康 (三)有利于幼儿全面发展 第一节　幼儿心理卫生概述 四、幼儿心理卫生工作的内容 (一)为幼儿提供良好的生活环境和教育环境 (二)加强各种心理保健措施,对幼儿进行心理卫生教育 (三)幼儿心理问题的早发现、早干预和早治疗 案例一:在某幼儿园里,小朋友们正在进行晨间活动。一个小朋友高高兴兴地跑到“建筑角”准备拿积木拼搭,一不小心,一筐积木全倒翻在地上。老师生气地大声说:“你怎么回事?!光会调皮捣蛋,真讨厌!快把积木捡起来!”这个孩子呆呆地望着老师,等老师视线转移时,他悄悄地走到活动室一角的