* * * * * * * * * 第 章 5 幼儿意外伤害的预防和急救 1.对于幼儿在不同情况下发生的意外伤害,能迅速做出准确的判断并实施有效的急救。 2.能积极地预防幼儿可能发生的意外事故,提出切实有效的预防措施。 3.能积极配合教师开展安全教育。 第一节 安全教育和意外事故预防 一、幼儿意外受到伤害的原因 (一)幼儿运动机能不完善 (二)幼儿对危险因素缺乏认识 (三)幼儿好奇、好动的特点 (四)教育者的忽略 二、托幼园所的安全管理 (一)经常检查园内、班内的设备 (二)建立药品和危险物品的保管制度 (三)建立幼儿接送制度 (四)教师应仔细观察,准确预见,及时做出果断处理 三、幼儿园安全教育 一个3岁的幼儿在与小朋友一起玩耍时,发现了喇叭花种子,该幼儿很好奇,把喇叭花种子吃了下去,引起中毒。 课堂案例 课堂案例 活动1:用粉笔在游戏场地画一个有交叉路口和拐弯的街道,让幼儿用自行车或其他轮子玩具去扮演行人和驾驶员,以练习学会过交叉路口。 活动2:玩“跟着头儿”的游戏,拿红旗的领头人举起红旗,幼儿就都停下。一旦幼儿理解了红旗的意义,再用绿旗和黄旗玩同样的练习。练习按照一个幼儿给出的信号穿过假设的道路,幼儿扮演行人和驾驶员来进行游戏。 教学公开课 安全教育活动:交通安全技能训练 第二节 常用护理技术 一、测体温 二、喂药
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