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申请信写作实例剖析 　　下面请同学们看一篇高考作文题： 　　假定你是李华，在校报英语专栏看到了学“英语文化节”的一则招募启事。请阅读启事，并根据写作要点和写作要求写一封应征邮件。 　　Our annual volunteers English Festival， which will be held on June 15-17， 2015， is now looking for 20 student volunteers to provide service for Talent Show， Speech Contest， and English Debate. If you are interested， please send an application email at your earliest convenience to Ms. Chen at chenlaoshi@. 　　写作要点：1. 表达写信意图； 　　2. 陈述应征目的； 　　3. 说明应征条件（性格、能力等）。 　　写作要求：1. 邮件词数不少于100； 　　2. 开头和结尾部分已写好，不计入总词数； 　　3. 可根据情况增加细节，使行文连贯； 　　4. 不能使用真实姓名和学校名称。 　　Dear Ms. Chen， 　　I’m Li Hua， a student from Class 2， Grade 3. 　　Looking forward to your reply. 　　Yours truly， 　　Li Hua 　　要写好该篇作文，我们应分以下三步来完成： 　　步骤一 理清思路 　　首先从整体来看，我们可以看出题中包含以下信息： 　　1. 体裁：书信； 　　2. 话题：申请成为志愿者； 　　3. 时态：一般现在时； 　　4. 人称：第一人称。 　　其次，了解写作细节。本篇包含三个写作要点： 　　1. 表达写信意图（应征做志愿者）； 　　2. 陈述应征原因； 　　3. 说明应征条件（介绍自己的性格、能力等）。首先要读懂志愿者招聘的相关内容，如时间、服务项目（如才艺秀、演讲赛或英语辩论等）所需要的才能，这样才能针对要点进行陈述。 　　第2、3个要点属于开放性内容，但扩展部分一定要符合招聘要求，如要点2而可以包含提高自己的组织能力、交际能力和自信心等；要点3可以包括自己能和同学友好相处、精通英语、帮助老师成功组织过一些英语活动等。这样可以使要点内容更加详实。我们不妨从三个方面做相应拓展： 　　1. 个性特点：活泼开朗；乐于助人等； 　　2. 应征目的：提高能力，培养信心； 　　3. 个人经历：曾参加全国英语大赛并获一等奖等。 　　步骤二 遣词造句 　　1. 词汇应丰富贴切 　　（1）在提出申请或应聘时，应适时展现的良好性格和品行不不可或缺，我们不妨考虑在平时积累一些这样的形容词，这样在构思作文时便可以根据申请信的类型快速准备恰当的词语。诸如： 　　optimistic乐观的，creative有创造力的，outgoing外向，ambitious有上进心的，motivated积极的，talented有天分的，warm-hearted热心的，modest谦虚的，responsible有责任心的，capable有能力的，reliable靠得住的，caring关心人的，confident自信的，efficient做事有效率的，energetic精力充沛的，thoughtful考虑周到的，qualified合格的。 　　（2）书写申请信时，适当使用几个副词，可以起到加强语气，使阅卷老师眼前一亮的神奇作用，这里推荐两种写作中常用的副词。 　　程度副词：completely/entirely/absolutely，highly，deeply，exactly，greatly，extremely ...。 　　句子副词：actually，frankly，more importantly，obviously/evidently，undoubtedly，personally ...。 　　2. 句式应地道、多样 　　本道作文题中，我们可以从个性特点、应征目的、个人经历等三个方面来构造句子，同学们看看能否使用不同句式来完成以下几个句子： 　　我叫李华，今年十八岁，是一名活泼开朗，乐于助人的高三学生。 　　I’m Li Hua，aged 18. Outgoing and helpful， I am a senior student in Grade Three. 　　我申请该工作的目的是提高自己学习英语的能力，培养自己学好英语的信心。 　　Keen to build up my confi