目标树培育法森林抚育意义剖析.docVIP

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  • 2018-11-23 发布于福建
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目标树培育法森林抚育意义剖析

目标树培育法森林抚育意义剖析   【摘 要】目标树培育法是现代林业发展的需要,也是国家木材战略储备林建设的需要,本文阐述了目标树培育法森林抚育设计规定,及实施森林抚育所取得的效益。这对改变传统的目标单一、措施单一、森林单一、功能单一的经营模式,培育多林层、多树种、不同林龄结构的近自然林分,保护了生物多样性,发挥了森林的可持续性、多功能性、多效益性有着重要的意义。   【关键词】目标树;森林抚育;意义   森林抚育是提高林分质量,促进林分高产的有效手段,一直以来,森林抚育的主要措施是割灌、除萌、间伐、修枝,间伐强度为10-20%,郁闭度控制在0.6-0.7之间。2015年,安徽省在落实中央财政森林抚育项目过程中,提出了目标树培育法,蔡家桥林场在实施国家木材战略储备基地建设工程时,现有林培育采用的也是目标树培育法。那么中幼龄林抚育采用目标树培育法到底有什么样的意义呢?为此,笔者从生态建设的角度进行分析,以致力于在生态文明建设新的历史时期,在森林抚育过程中同时推动生态建设。   1.森林抚育的重要性   旌德县中幼龄林抚育工作始于上个世纪八十年代,近年来虽然开展了一系列工作,但随着社会经济的发展,农村劳动力的转移,集体林业经济的淡薄,偏重于其它林业产业经济的发展,中幼龄林抚育工作被严重弱化,特别是2002年以来的0.4万hm2退耕还林和“五八”绿化所造的0.8万hm2马尾松林林分分化严重,急待进行抚育间伐。   长期的实践证明,中幼龄林抚育是加快森林培育的一个重要手段,是调整林分结构、改善林木生长环境,提高林木生长量和林分质量、促其尽快成林成材的有效措施。因此,在当前抚育工作严重松懈的情况下,提高对中幼龄林抚育工作重要性的认识,加强抚育工作管理,加大抚育间伐力度是非常必要和迫切的。   2.目标树培育法森林抚育作业设计规定   自2010年以来,旌德县开始实施中央财政森林抚育补贴试点项目, 2010-2014年,蔡家桥林场共安排中央财政森林抚育补贴试点项目1200 hm2,抚育作业设计依据的是国家林业局2012年制定的《森林抚育作业设计规定》,间伐作业采用的是强度控制法(蓄积强度不超过20%),以郁闭度辅助控制(0.6-0.7)。2014年国家林业局关于印发《森林抚育作业设计规定》和《森林抚育检查验收办法》的通知(林造发〔2014〕140号),对抚育设计规定进行了完善,其最大特点就是提出了以生态优先、维护生物多样性的观点,也就是说,原来以发展经济效益为目的培育用材,现在是以发展生态效益为目的培育森林。   2015年度蔡家桥林场实施中央财政森抚育补贴项目39.7hm2,国家木材战备储备基地建设项目137.8hm2,抚育作业全部采用目标树培育法。采伐强度10―20%,郁闭度控制在0.6―0.7。在进行抚育作业设计调查时,先设计好目标树种,用红漆标注好目标树、干扰树。或者按照带状抚育方法,将林地分成若干带,在带内进行抚育,保留目标树种,砍去干扰树种。一般带宽1-2米,带间3-4米,带间不抚育(称为保留带)。带的方向应考虑气候和地形条件,如缓坡地或平地南北设带,使其林木充分接受阳光;带的方向与主风方向垂直,以防止风害;带的方向与等高线平行,以防止水土流失等。   3.目标树培育法森林抚育设计   3.1设计原则   森林抚育作业设计应当遵循现场调查、现场设计的原则,坚持生态优先、维护生物多样性,以增强森林多种功能、提高林分质量为宗旨,在充分考虑森林培育目标和林分发育阶段的基础上,科学合理地确定抚育作业的内容和措施。设计森林抚育方式时,应当根据林分发育阶段、森林培育目标和森林生态系统生长发育与演替规律综合确定,使每一种或两种以上组合的抚育措施能够为实现森林发展目标产生正面效应,避免无效作业甚至产生负面影响。   3.2设计方法   在调查设计时,要分清目标树、辅助树、干扰树,以目标树为中心,伐除干扰树和部分差树,而对于目标树无影响的辅助树则予以保留。目标树指符合森林经营目标,长势好、质量好、价值高,发挥生产性和稳定性功能,保留到主伐龄级或培育目标后采伐利用的林木。数量的确定按树种分:针叶树种4-5m定一株;阔叶树7-8m定一株。差树是指火烧木、断梢木、双叉木、腐烂木、萌条、虫害木以及没有经济价值的被压木。辅助树可以是目的树种,也可以是非目树种。由于差树对于维护森林生态的自然和多样性,稳定林分有利,特别是阔叶林,可以防止大树的有用树干形成侧枝,所以必要的时候差树也可作为辅助树。   抚育采伐按以下顺序确定保留木、采伐木:(1)没有进行林木分类或分级的幼龄林,保留木顺序为:目的树种林木、辅助树种林木;(2)实行林木分类的,保留木顺序为:目标树、辅助树、其他树;采伐木顺序为:干扰树、其它树(必要时);(3)实行林木

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