2019版高考生物二轮复习 专题七 变异、育种与进化自查学案.docVIP

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  • 2018-11-24 发布于河北
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2019版高考生物二轮复习 专题七 变异、育种与进化自查学案.doc

2019版高考生物二轮复习 专题七 变异、育种与进化自查学案

PAGE 1 - 专题7 变异、育种与进化 一、基因突变与基因重组 二、染色体变异 三、变异在育种上的应用  根据基因型的变化判断育种方法: (1)“aabb×AABB→AaBb→AAbb”为杂交育种(过程①②); (2)“aabb×AABB→AaBb→Ab→AAbb”为单倍体育种(过程①③⑤); (3)“AABB→AaBB”为诱变育种(过程④); (4)“AaBb→AAaaBBbb”为多倍体育种(过程⑥)。 四、现代生物进化理论 1.下列有关生物变异类型的叙述,正确的有③④⑤。 ①DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或替换,一定导致基因突变。 ②染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化。 ③染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化。 ④非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构的变异。 ⑤同胞兄妹的遗传差异主要与父母基因重组有关。 2.下列有关生物变异在育种上应用的叙述,错误的有⑤⑥。 ①水稻F1经花药离体培养和染色体加倍,获得基因型纯合的新品种属于单倍体育种。 ②高秆抗虫小麦与矮秆不抗虫小麦杂交,通过基因重组获得矮秆抗虫小麦属于杂交育种。 ③用射线照射大豆使其基因结构发生改变,获得种子性状发生变异的大豆属于诱变育种。 ④三倍体西瓜植株的高度不育与减数分裂同源染色体联会行为有关。 ⑤单倍体育种得到的植株长得弱小且高度不育。 ⑥多倍体育种能提高产量,但不能增

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