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自然科学类博物馆讲解艺术剖析 　　摘 要 博物馆讲解是一门语言艺术，是博物馆一项重要的业务活动，在博物馆教育功能发挥中起着重要作用。展品和观众之间信息的传播、情感的传递，陈列主题的诠释，都依托于博物馆讲解。本文以自然科学类博物馆的讲解艺术为研究对象，提出了博物馆讲解是一门“二度创作”的教育艺术观点，分析了自然科学类博物馆讲解的特性，在此基础上，总结了自然科学类博物馆的讲解策略。 　　关键词 博物馆；讲解；语言艺术 　　中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 1674-6708（2017）195-0112-03 　　博物馆作为向公众开放的社会文化教育机构，收藏、教育、研究是其主要功能。自然科学类博物馆的功能更?戎亟逃?、探索和研究，这些功能的发挥和讲解有着紧密的联系。讲解是沟通博物馆和观众的桥梁，其基本任务是，“以博物馆收藏的文化和自然遗产资源为依托对象，通过口头交流的方式，针对多样化的观众群体进行智力开发，并为其提供愉悦的体验，与社会公众之间建立起最为直接的联系。”[1]自然科学类博物馆的讲解对探索自然科学的奥秘、传播科学文化知识、弘扬科学精神发挥着至关重要的作用。成功的讲解能够替文物说话，拉近观众和展品的距离，本文从自然科学类博物馆的讲解是一门什么样的艺术、它有什么样的特性、在自然科学博物馆的讲解中可以尝试哪些讲解策略来提升博物馆讲解质量3个方面做出了一定的探索。