英语教学中部分中西文化现象差异浅述.docVIP

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  • 2018-11-24 发布于福建
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英语教学中部分中西文化现象差异浅述.doc

英语教学中部分中西文化现象差异浅述

英语教学中部分中西文化现象差异浅述   英语语言是文化的组成部分,是文化的载体,各个社会所具有的独特的文化都是通过语言来表述,各个国家的不同文化特征都会体现在语言交流之中。语言交流中的跨文化因素是一个不容回避的现实问题,文化差异是影响语言交际正常进行的重要因素。不了解社会底蕴文化,让学生了解中西文化观念的差异,这将有助于我们的语言学习,也将有助于提高课堂教学效率。      一、中西个人价值取向差异      在英语教学中,笔者发现经常会遇到在中国人视为不可思议、不谦虚太直率的句子:例如:A:Oh,Miss Zhang,how beautiful you are!B:Thanks.在中国人眼里,当受到表扬或夸奖时,会感到不好意思(so shy),会说“那里,那里,过奖了,”“一般,不怎么样”等等,显示过于谦虚。因为中国文化是团体取向的纵向等级文化,它倡导集体主义和协作精神,个人主义在中国文化中是不被提倡的或是“错误”的思想。在这样的环境里,保护团结和谐是团体存在的前提,因此,人们交流的方式也是围绕这一原则进行的。保护团结和谐统一的方式很多,过度谦虚(being too modest)就是其中之一。中国人历来以自谦为美德。而在美国人看来不仅不能领会你的客气,反而感到纳闷、不可思议,有时还会发生误解。往往被看作是虚伪,缺乏自信的表现。   西方文化尤其是美国文化是个体取向

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