职技高师院校人才培养类型特征及要求剖析.docVIP

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  • 2018-11-24 发布于福建
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职技高师院校人才培养类型特征及要求剖析.doc

职技高师院校人才培养类型特征及要求剖析

职技高师院校人才培养类型特征及要求剖析   摘 要:职技高师院校是主要从事中职学校教师培养的高等学校。随着我国高等教育的快速发展,职技高师院校发展既面临层次提升方面的发展机遇,更面临人才培养方面的严峻挑战,特别是生源市场和就业市场的竞争和挤压,各职技高师院校必须重新审视和部署各自的人才培养战略。根据高等教育分类办法,职技高师院校主要属于应用型高校,应当以应用型人才培养为主,在人才培养过程中坚持适应性、应用性、师范性和综合性。根据学校实际状况,构建符合应用型人才培养规律的职教师资和其他应用岗位的人才培养模式,如江西科技师范大学的“综合素质、专业能力、职业方向三位一体分流培养”人才培养模式,培养适应时代要求的职教师资和经济社会发展需要的其他应用性人才。   关键词:职技高师院校;人才培养;类型;特征;要求   作者简介:胡业华(1962-),男,江西科技师范大学职教研究院教授,研究方向为职业教育。   基金项目:江西省高校人文社会科学重点研究基地2013年度招标项目“职技高师人才培养模式研究”(编号:JD1338),主持人:胡业华。   中图分类号:G710 文献标识码:A 文章编号:1001-7518(2017)28-0059-04   职技高师院校是为适应我国职业教育发展需要而设立的一类具有鲜明特色的高等学校,集职业技术教育和高等师范教育于一身,承担为中、高等职业院校

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