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英语词义修辞格剖析 　　【摘要】词义修辞学是一门研究语言艺术的学科，它在大学英语教材中的运用非常广泛。理解和掌握词义修辞格有利于我们加深对课文的认识和理解，更加深刻地发掘文章的内涵和作者的意图，以产生情感共鸣，达到事半功倍的效果。 　　【关键词】词义修辞格大学英语理解及运用 　　【中图分类号】H315【文献标识码】A【文章编号】1674－4810（2012）08－0024－02 　　 　　修辞学源于两千年前的古希腊时代，是指根据交际内容和语言环境等恰当选择语言手段和表达方式。通过利用各种修辞格可使语言具有音韵美、形式美、内容美、意境美，从而增加文章的可读性、生动性。下面笔者就其中的一种——词义修辞格所包括的几种修辞手法在上海外语研究出版社出版的《大学英语》中的运用来展开讨论和分析。 　　一 拟人（Personification） 　　把物拟作人，使其具有人的外表、个性或情感的修辞手段。拟人可以通过形容词、动词或名词表现出来。例如： 　　Four evergreen shrubs stood at each corner，where they struggled to survive the dust and fumes from a busy main road.（《大学英语2》，My First Job） 　　分析：句中evergreen shrubs通过st