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高校图书馆开展大学生心理健康教育工作初析 　　［摘要］加强大学生心理健康教育是全面推进素质教育的重要内容，是当前各高校面临的一个重要课题。文章通过对大学生心理健康状况的分析，着重论述了高校图书馆在大学生心理健康教育中的优势、作用，进而提出了解决大学生心理健康问题的途径和有关方法及对策，以进一步营造关心学生心理健康的良好氛围，把学生培养成为心智与人格全面发展的社会有用人才。 　　［关键词］高校图书馆 大学生 心理健康教育 　　［作者简介］陈凯（1969- ），男，河南开封人，开封大学图书馆，馆员，研究方向为图书情报资料、大学生心理健康教育。（河南 开封 475004） 　　［中图分类号］G252［文献标识码］A［文章编号］1004-3985（2011）12-0077-01 　　 　　面对新世纪的挑战，社会竞争的激烈，当代大学生所承受的压力越来越大，不少学生存在着不同程度的心理问题且日益突出。为此教育部下达文件，要求高等学校重视学生的心理健康工作。如何用科学和有效的方法解决大学生存在的各种心理健康问题，是高校教育工作者应该思考的重要课题。高校图书馆是高等学校的重要组成部分，是为学校的教学、科研及学生的政治思想服务的。因此，在新形势下图书馆应发挥特有的优势，拓宽自身的职能，在对学生心理健康教育中发挥独特的作用。 　　一、大学生的心理健康教育状况 　　1.大学生心理健康问