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高校图书馆微博阅读推广剖析 　　关键词：微博;阅读推广;图书馆 　　摘 要：文章以山西大学商务学院图书馆微博为例，分析了微博的概况和在图书馆阅读推广活动中的优势，从微博的发布、管理和创意三方面探索了如何利用微博提升图书馆阅读推广活动。 　　中图分类号：G250 文献标识码：A 文章编号：1003-1588（2015）01-0071-03 　　收稿日期：2014-12-04 　　作者简介：李明兰（1981―），山西大学商务学院图书馆馆员。 　　2014年4月21日，由中国新闻出版研究院组织实施的第十一次全国国民阅读调查在京发布。调查显示，国民人均纸质图书阅读量为4.77本，比上年增长0.38本，但还远低于韩国（11本）、法国（20本）、日本（40本）、以色列（64本）。此外，《2014第33次中国互联网络发展状况统计报告》显示，2014年我国微博用户达3亿，其中绝大多数为青年，微博正在默默改变着我们获取信息的方式。而印度工程师孟莎美所发表的《令人忧虑，不阅读的中国人》，也在很大程度上反映了中国国民的阅读情况。 　　作为阅读推广的中坚力量，图书馆应该顺应时代的发展，尝试利用微博来拓展图书馆的服务内容，利用微博探索新的阅读推广的途径，从大学时代开始培养学生终身阅读的习惯。 　　1 山西大学商务学院微博现状 　　1.1 概况 　　新浪微博是四家开通微博服务的门