音乐教学中学生创新能力培养初析.docVIP

音乐教学中学生创新能力培养初析 　　【中图分类号】G613.5 【文献标识码】A 【文章编号】1001-4128(2010)02-0194-03 　　 　　胡总书记指出:“面对世界科技飞速发展的挑战,我们必须把增强民族创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识,教育在培养创造性人才及民族创新精神方面。肩负着特殊的历史使命。”学校肩负着培养创新人才的历史重任,在培养创新人才中,音乐教育被公认是对创造力培养最具有成效学科之一。音乐教学对陶冶情操,提高艺术文化素养,培养学生创新精神,创新能力,及实践能力具有极为重要的作用,是培养学生创新能力的主要阵地。 　　那么在音乐教学中如何培养学生的创新能力呢? 　　 　　1 教师应具备创新精神,激发学生的艺术热情,引领其步入艺术的殿堂 　　 　　(1)教师应具有博大精深的学识才华 　　首先,应具备扎实的专业知识。一个优秀的音乐教师,不但能够通晓教学大纲所有要求的全部知识,而且应熟知音乐的发展历史,现状和前景。当今科学技术的发展越来越快,综合程度越来越大,音乐教育更是如此。[1]而且边缘科学不断涌现,这就是要求音乐教师除了精通本专业知识外,还应对历史知识,文学知识,甚至地理知识等有一定的研究和了解,以便帮助学生了解知识和音乐的创作的进一步认识和提高,在教育过程中能深入浅出的驾驭教材,理论联系实际,教学才能收到满意的效果。