一带一路倡议下提升来华留学研究生培养质量实践.docVIP

“一带一路”倡议下提升来华留学研究生培养质量的实践 　　摘 要：随着“一带一路”倡议的提出，我国与沿线国家的合作进入新阶段。教育国际化是“一带一路”建设的重要环节，培养优秀的来华留学研究生对服务“一带一路”建设具有重大而深远的意义。文章以北京理工大学为例，从招生规模、课程建设、人才培养、合作开展、质量保障等方面阐述该校的相关实践，以此探索提升来华留学研究生培养质量的有效途径，为“一带一路”沿线国家的建设提供人才支撑和智力支持。 　　关键词：“一带一路”倡议；来华留学研究生；培养质量 　　一、引言 　　“一带一路”倡议对我国高等教育的国际化发展提出新的要求，具体体现在我国高校需要建立与“一带一路”沿线国家相关的国际化发展战略，通过留学、交换、访学等教育合作形式，加强我国与沿线国家高等教育深入对接，促进人文交流，为“一带一路”倡议的建设与可持续发展培养优质人才。 　　保证来华留学生的培养质量是制定“一带一路”建设背景下高校国际化发展战略的关键一环。当前，我国已成为世界第三大留学目的地国。但与欧美国家相对成熟的留学生培养体系相比，我国的留学生教育存在诸如起步较晚、奖学金补助不完善、培养方案不全面等不足。近几年来，在政府、高校、社会的多方努力下，留学生入学程序逐步完善，人才培养质量不断提升，政府奖学金与支持力度加大。[1] 　　二、“一带一路”倡议下提升来华留学研究生培养质量