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- 2018-11-29 发布于天津
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最新以公有制为主体,多种所有制经济共同发展教案
2.1.2、以公有制为主体,多种所有制经济共同发展
重点:以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的必然性; 难点:非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。素质要求:1、知识方面:?? 识记: ⑴我国现阶段的主要非公有制形式; ⑵“三个有利于”的原则;? 理解:以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的必然性;? 运用:结合我国社会主义初级阶段的国情说明只有在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济,才能促进生产力的发展2、能力方面: 应注重培养学生认识事物根本性质能力,用辩证的观点看问题的能力。 3、思想觉悟方面: 通过学习,使学生树立起建设有中国特色社会主义的坚定信心。 【重点及解决办法】 1、以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的必然性: 以公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是社会主义初级阶段的一项基本经济制度,所以,这个问题成为本课的重点。 根据教材对这个问题的阐述,需要从以下三个方面分析: ⑴这一基本经济制度的确立,从根本上说,是由生产关系一定要适应生产力发展的规律决定的。 ⑵具体说来,是由我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的。 ⑶实践证明,这项基本经济制度有利于解放和发展生产力,促进我国的经济建设和社会进步。前两个方面是从理论上说明我国需要确立这一基本经济制度,但这种经济制度是否真正适合我
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