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大学生思想辅导工作系统的设计与实现-软件工程专业论文.docx

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大学生思想辅导工作系统的设计与实现-软件工程专业论文

万方数据 万方数据 独 创 性 声 明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工 作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地 方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含 为获得电子科技大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。 与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明 确的说明并表示谢意。 签名: 日期: 年 月 日 论 文 使 用 授 权 本学位论文作者完全了解电子科技大学有关保留、使用学位论文 的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁 盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权电子科技大学可以将学位论文 的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或 扫描等复制手段保存、汇编学位论文。 (保密的学位论文在解密后应遵守此规定) 签名: 导师签名: 日期: 年 月 日 万方数据 万方数据 摘要 摘 要 在当代社会,随着信息技术的迅速发展,生活节奏的加快,大学生的思想、 学习、生活、观念的影响越来越大,对大学生思想政治教育产生着广泛而深刻的 影响。随着大学生的眼界的开拓了,大学生思想呈现出越来越多问题。例如,在 互联网这一空间里,信息极其庞杂,泛滥的反动、色情和迷信信息以及虚拟世界 对青年学生正在形成的人生观与价值观都有不可忽视的负面影响。在当今的表面 的“唯金钱论”、快节奏的都市生活与严峻的就业压力下,大学生思想问题是一个 急需解决的一个问题。已经逐渐被高校、社会重视,引起大家的关注。如何做好 大学生思想辅导工作已经是刻不容缓。 本文着重介绍了基于 ASP.NET 大学生思想工作辅导平台系统需求,数据库建 模,以及系统的开发。在开发上使用的“N 层”模型。这种模型在开发上将复杂 的逻辑进行分割成相互独立的模型,减低开发与维护的工作量,降低软件或者系 统的耦合性,增强内聚行。 在资源管理上可以将教学资源放在服务器一端,并且用一个中心数据库进行 统一存储与管理,用户可以在通过当今比较流行的客服端网页浏览器如 IE 、firefox 等等进行,不用进行任何配置,只要使用 WEB 浏览器服务器发出访问请求,服务 器根据请求要求进行计算并且把计算好的结果通过 web 浏览器能够识别的格式进 行呈现。思想辅导内容以 web 页面形式通过服务器向浏览器反馈给最终的用户如 学生或者老师。 在系统开发上后台采用 C#,操作简单,开发模型采用 N 层模型,业务与逻辑 独立。系统之间整合比较容易进行。前台界面设计采用 DREAMWEAR 与 Photoshop 与后台代码开发相互独立。在思想辅导下借鉴网络教学的一些成功案 例,如 Agent 、论坛式交流。本文辅导系统是一种网上辅导模型。该模型使得教 师解答方便、更加灵活的辅导大学生”的思想问题,调动学生积极性。它是一种 比较灵活而又互动的辅导方式。该种辅导模型也可以全面支持现实辅导的各个环 节,包括在思想咨询、问题解答、思想交流。也比较容易与课堂学习与课外休闲 进行结合,是一种比较灵活的思想辅导模式。 系统在 DOT.NET 平台下借助 ASP.NET 进行开发并且实现、当前数据库持久 化这一块出现了多种框架、本系统没有采用第三方持久化框架而是采用自己来开 I 摘要 发一个类 Nhibernate 的框架完成数据库持久化这一工作。这也是本论文的一大特 色。这个类 Nhibernate 的框架一方面可以激发开源项目的兴趣,另一方面它比较 轻巧,易于扩展。 本系统能够实现大学生思想辅导。 关键词: ASP.NET;AJAX 技术; II ABSTRACT ABSTRACT The popularity of computer technology and highly developed networks in todays society, a variety of teaching-learning development has become an advantage, but also by the trend. In todays teaching-learning play an important role. Network-assisted instruction with traditional teaching can not match advantage of his flexibility and freedom of teachers and students at home. Teacher-led modern ideological guidance systems are also increasingly sophisticated, its

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