思想道德修养第二版第三章唤醒职业意识培养职业能力.ppt

第三章 唤醒职业意识　培养职业能力 第一,专业性。 职业是人们从事的专门业务。一个人要从事某一种职业,就必须具备专门的知识、能力和特定的职业道德品质。 如汽车维修工,要有汽车构造等方面的知识,具备汽车故障诊断与维修的能力和精益求精的工作态度。随着社会的发展,科技的进步,劳动的专业化程度越来越高,职业的专业性越来越强。 第二,多样性。 随着社会的进步,社会分工越来越细,职业种类越来越多,职业的差别也越来越大,呈现出多样性特点。 新世纪,在知识经济的推动下,我国的产业结构必将发生重大变化,随之会产生许多新行业,增加许多新职业。 第三,技术性。 每一种职业都有一定的技术含量或技术规范要求,如厨师,在刀工、火候上都有一定的技术含量和操作规范,需要进行专门的学习与训练。在人类进入工业时代以后,科学技术得以广泛应用,职业的科学技术含量越来越高。从事这些职业前必须进行专业知识教育,并进行专门的技术技能或操作规程的训练。这也正是职业教育兴起和得到广泛发展、同学们进入职业院校接受职业教育的重要原因。 第四,时代性。 职业随着时代发展而变化,新的职业不断产生,原有的职业也获得新的时代内容,某些职业会消失。如20世纪以来,出现了广播电视播音员、计算机程序设计员、计算机文字处理员、激光照排工等新的职业；而电话接线员、机械打字机操作员、铅字工等已经或者趋于消失;原来已有的农民、教师