对初中政治高效课堂的研究.docVIP

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  • 2018-11-27 发布于湖北
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对初中政治高效课堂的研究   【摘要】党的十八大对教育改革提出新的要求:全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生的责任感、创新精神和实践能力。为响应教育改革新要求,文章将对传统初中政治课堂教学模式大胆革新,创新教学对策,以真正实现高效课堂教学的目标。   【关键词】初中政治教学;高效课堂;有效策略   【中图分类号】G633.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)18-0160-01   党的十八大对教育改革提出新的要求:全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量。这就要求教师务必要转变教育理念,创新教学策略,提高课堂效率,出色地完成教学任务。新课程实施后政治课的思想性、时代性增强了但教学中普遍存在着教师难教、学生难学、教学质量不高等现象。教师在课堂中讲得口干舌燥、筋疲力尽,学生却听得头昏脑胀。这样的教学,从表面上看,占满了课堂教学的所有时间,教师也感到尽心尽力了,但从学生学习的效能来看,这样的教学恰恰是低效教学。那么,如何开展高效的课堂教学,提高教学质量呢?   一、转变传统的教育观念   思想政治教育的目的就是提高受教育者的思想素质、道德素质、政治素质、纪律素质、心理素质等。这个目的绝非应试教育所能达到的。因此,必须确立起教师主导作用和学生主体作用的教学观,在课堂教学中充分调动学生的主观能动性,注重

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