小学语文第四册学计划.docVIP

小学语文第四册教学计划 小学语第四册教学计划 （一）基本情况 班 级 人 数 学 力 基 础 男 女 合计 平均分 及格人数 及格率 达标率 16 23 39 （二）教学内容 单 元 序 号 单 元 名 称 单 元 篇 目 单 元 教 材 简 析 （教学目标、重点、难点） 教 学 时 数 一 1、找春天 2、古诗两首 3、笋芽儿 4、小鹿的玫瑰花 语园地一 本组教材不仅引导学生去感受春天，而且激励学生走进春天，去发现春天的特点，去探索春天的奥秘。 教学本组教材，要注意引导学生在春天的大堂里去主动学习，去寻找别人还没有发现的春天的脚印，去探索笋芽儿长成竹子的奥秘，去想象春风春雨春花春草像什么。 本组教材中的几篇诗都很美，应引导学生多读，让学生在充满感情的朗读中领悟内容、体会情感、品味美感，做到朗读与感悟交融。同时要引导学生把读书与思考结合起，与积累结合起。 13 ∫ 1 二 、泉水 6、雷锋叔叔，你在哪里 7、我不是最弱小的 8、卡罗尔和她的小猫 语园地二 在学习本组教材时，要引导学生在读诗读中积累好词佳句，不仅要积累中的词句，还要留心在生活中积累语言。爱，在本组教材里就像那一股清泉，流淌在字里行间，流进我们的心里。因此，在朗读感悟时，可把重点放在“感”上，通过不同形式的朗读让学生有所感触，能够感动，有些感想，从而自发地收集反映爱心的诗，动情地朗读它们，主动地背诵它们，积极地参加故事会、朗诵会等活动。再引导学生把感想落实到行动上，在家爱爸爸妈妈，在学校爱老师同学，在社会上关爱别人，愿意帮助别人。 13 ∫ 16 三 9、日月潭 10、葡萄沟 11、难忘的泼水节 12、北京亮起了 语园地三 本组教材是围绕爱祖国、爱家乡的专题组织的。通过二年级上册第三组教材的学习，我们知道了我们的祖国历史悠久，河壮美。通过本组教材的学习，我们还会知道，我们的祖国幅员辽阔，五十六个民族都团结在祖国的大家庭里。无论是令人向往的北京，还是遥远的台湾岛；无论是美丽的西双版纳，还是瓜果飘香的葡萄沟，都是生我们养我们的祖国啊!让我们通过这组教材的学习，进一步了解祖国的辽阔、美丽，并激发学生认识家乡的渴望和赞美家乡的感情。 12 ∫ 14 四 13、动手做做看 14、邮票齿孔的故事 1、画风 16、充气雨衣 语园地四 学习本组教材，目的不是要学生都立志作发明家，或者整天想着发明创造，而是培养学生爱动脑、勤动手的好习惯，培养学生的创新意识和实践能力。我们可以把中的人做过的事再做做，一边做一边想，看看有什么感受或者新的发现。我们可以从中受到启发，学会留心身边的事物，从身边的小事做起，从利用身边的材料做起，经常自己动动手，或者互相协作做做看，学会独立思考、大胆创造。 14 ∫ 16 五 17、古诗两首 18、雷雨 19、最大的书 20、要是你在野外迷了路 语园地五 这一单元的四篇都是以“热爱自然，了解自然”为主题而选编的，教学中要引导学生联系已学的知识和学习体会展开进一步的学习，使学生在平时对大自然的了解和接触的基础上，去走进大自然、观察大自然、聆听大自然，感受大自然。本单元的的语言很朴实，叙事性较强。要在堂中充分创设情境，给学生大胆思考和提问的机会。自主探究学习。 14 ∫ 18 六 21、画家和牧童 22、我为你骄傲 23、三个儿子 24、玩具柜台前的孩子 语园地六 本组教材围绕人物的优秀品质编选，诚信、孝敬父母贯穿始终。寓优秀的思想品质教育于生动有趣、感人肺腑的故事之中，既有绘声绘色的人物语言、动作的描述，又有维妙维肖的人物心理的细腻刻画，没有任何空洞的说教。所以，建议老师在教学中也不要给孩子们讲述空泛的道理，要领着他们正确、流利、有感情地朗读，在读中认识生字，在读中积累语言，在读中发现主人公的优秀品质、感悟做人的道理。 12 ∫ 1 七 2、玲玲的画 26、蜜蜂引路 27、寓言两则 28、丑小鸭 语园地七 本组教材围绕着“要正确看待问题，善于思考”这个专题选择了几篇不同体裁的，有美丽动人的童话，有流传千古的寓言，有常见的生活小事，有发人深省的名人轶事。读完整组，掩卷细思，丰富的内容告诉我们，“要是肯动脑筋，坏事往往能变成好事；要是肯动脑筋，看不可能办成的事也能办成”；做事要善于思考，要正确地认识自己。 14 ∫ 17 八 29、数星星的孩子 30、爱迪生救妈妈 31、恐龙的灭绝 32、阿德的梦 语园地八 本组是以走进科技世界为专题编排的，生动的字，精美的插图，可谓图并茂，篇篇引人入胜，一个个奇特的大问号，吸引着孩子们，也等待着我们和学生一起去朗读