运筹学－0-1规划 指派问题教学材料.pptVIP

第五章 整 数 规 划; 具体作法是：从相应线性规划的最优解中，任意选择一个不满足原整数规划整数条件的决策变量xj=bj。以使相应线性规划增加一个约束条件；xj小于bj的最大整数（或xj大于bj的最小整数），因而得到两枝新的线性规划，然后计算每枝的最优解和最优值。; 具体做法为：进行定界（由各枝的最优值中选最大值），找出界枝。若界枝的最优解就是原整数规划的最优解，则计算过程便告结束；否则，回到第二步。;第四节 0-1 规 划; 例9 在暑假期间，某同学准备徒步回家探亲。他把要带的物品装进包后，觉得还能多放5个单位重量的东西。为此，他列出了拟放物品的清单，见表2-11。他认为：应使所增加的物品总价值为最大。基于以上的考虑，他到底还要带哪些东西呢？;y为增加的物品总价值; 只取0或1的变量,称为0-1变量。若纯整数规划的决策变量都是0-1变量，则称为0-1规划。 在讨论线性规划时，如果研究对象可以归结为互相对立的两种可能情况，那么依靠引入0-1变量，就能够将它进一步化成0-1规划。;如果0-1规划模型不是标准型，总可以通过适当的变换，使其化为标准型. ;二、隐枚举法;例10 利用隐枚举法求解例9。; 本0-1规划包含4 个决策变量。所以（x1，x2，x3，x4）共有24种不同的取值。见表2-12。其中：（x1，x2，x3，x4）是24种取值；（0）′和（1）′是将（x1，x2，x3，x4）取值代入后的计算结果。考查它们是否满足（0）和（1）：当不满足某个约束条件时，同行以下的各项就不再考虑，这表明（x1，x2，x3，x4）不是可行解；当满足全部约束条件时，这表明（x1，x2，x3，x4）是可行解。;（x1，x2 ， x3 ， x4 ） ( 0 )’ ( 1 )’ 是(√ ) 否(× ) y;求出这些可行解对应的目标函数的最大值：Max { 6 , 8 } = 8。于是，本0-1规划的 最优值ymax= 8 最优解（x1，x2，x3，x4）=（0，1，0，1）。这表明，该同学还要带诱饵和食物。; 从提高隐枚举法的效率着想，当求解最大（小）化0-1规划时，若遇到y 值大（小）于（0）的右边，应随即让（0）的右边改取这个y 值。求解0-1规划，不要墨守成规，应视具体情况选择适当的解法，以期收到事半功倍的效果。;例3-3 求下面0-1规划的解. ;表3-13 隐枚举法计算表; 用全部枚举法，3个变量共有23=8个解，原来4个约束条件共需32次运算，现在用隐枚举法，将5个约束条件按（0）~（4）顺序排好（见表3-13），对每个解依次代入约束条件左侧，求出数值，看是否适合不等式条件，如某一条件不适合，同行以下各条件可不必再检查，因而就减少了运算次数. 本例实际只作18次运算．最优解:;第五节 指派问题; 指派问题就是人员和设备的任务安排问题。但是，运筹学当前所涉及的指派问题，并不是泛指一切指派问题，而是把它局限于某种特殊情况。这种特殊情况的一个典型事例是：有n个人分别完成n项任务中的其中一项。因工作性质和个人专长的差异，每个人完成各项工作的时间也就有所不同。于是便提出这样的问题：指派哪个人完成哪项工作，可使他们总的工作时间最短？ 指派问题有最小化和最大化之分，二者的解法大同小异。; 例11 某医院的四名化验员（甲、乙、丙、丁）完成四项化验工作（A、B、C、D）所消耗的时间见表2-13。哪个化验员担当哪项化验工作，可使他们总的消耗时间最短？; 表1-13 A B C D 消耗时间（分） 甲 37.7 43.4 33.3 29.2 乙 32.9 33.1 28.5 26.4 丙 33.8 42.2 38.9 29.6 丁 37.0 34.7 30.4 28.5; y 表示四名化验员总的消耗时间，于是数学模型为：;一般地，最小化指派问题的数学模型是：;定理2.1 若效率矩阵[bij]第i 行元素的最小值为bi ,则效率矩阵分别为[bij]和[bij-bi]的最小化指派问题具有相同的最优解。把“第i行”换成“第j列”，“bi”换成 “bj”后，依然成立。;每行减去该行的最小元素;第二步：在矩阵[Cij]中，首先找出含0最少的行，并且;第三步：在矩阵[Cij]中，若