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高等学校内部控制问题浅述 　　【摘 要】高校内部控制，是指高校为实现控制目标，通过制定制度、实施措施和执行程序，对经济活动的风险进行防范和管控。随着我国高等学校办学规模的扩张及高校业务活动日益复杂，高校的管理风险也越来越大。如何健全内部控制体系、全面提升管理水平、堵塞浪费漏洞、提高经济效益、实现内涵发展，成为高校当前内部控制面临的迫切问题。本文分析了高校内部控制目前存在的问题，并就完善措施提出了几点建议。 　　【关键词】高校；内部控制；措施 　　一、加强高校内部控制的意义 　　2012年12月29日，财政部出台了《行政事业单位内部控制规范（试行）》，自2014年1月1日起正式施行。《规范（试行）》明确规定了行政事业单位内部控制的目标、原则及方法，标志着国家对行政事业单位内部控制系统化建设的开始。 　　随着我国高校教育体制的改革、教学规模的快速扩张，高校的资金来源渠道也越来越多元化，由原来较为单一的财政拨款、学宿费收入、科研经费拨款等，逐步扩大到银行贷款、培训收入、校办企业收入、出租出借收入、提供管理等有偿服务收入和捐赠收入等等，与之相对应的管理决策自由度也逐步加大，费用支出方式更加灵活，管理风险也越来越大。由于我国高校内部控制研究起步较晚，至20世纪90年代高校经济案件频发，才针对性地出台了多项法规对高校内部控制进行规范，但这些法规只是针对高校内控的一个或几个方面，辐射