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- 2018-12-06 发布于天津
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勤-扬中联合中心小学
“勤”,使你想到哪些词语? 你能结合“勤”的意思说说下面句子的意思吗? 1 、“一勤天下无难事” 2、“业精于勤” 选择自己喜爱的方式读读课文,用联系上下文或使用工具书等方法理解下列词语的意思。 造诣 建树 周游 素材 多寡 猎取 通宵达旦 概莫能外 与日俱增 变拙为巧 勤,就是要珍惜时间,勤于学习,勤于思考,勤于思考,勤于探索,勤于实践。古今凡有建树者,无不成功于勤。 快速浏览课文,想想作者围绕“勤”从几个方面来写的?用双横线画出来。 默读课文第三自然段,想想作者围绕“勤出成果”列举了哪些事例?运用了哪些写作方法? 勤出成果。马克思写《资本论》,辛勤劳动40年,阅读了数量惊人的书籍,其中作过笔记的就有1500种以上。司马迁著《史记》,从20岁起就开始周游,足迹遍及黄河、长江流域,搜集了大量的社会素材,为《史记》的创作奠定了基础。歌德花了58年时间,搜集了大量材料,写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》。我国当代数学家陈景润,在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外的上千本有关资料,通宵达旦地看书学习,取得了震惊世界的成就。上
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