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高校贫困生心理问题及成因剖析 　　[摘要]在高校贫困生问题日益突出，各种矛盾和社会问题日益尖锐的情况下，研究并切实解决高校贫困生问题，是我国高等教育面临的一个十分紧迫而重要的理论课题和现实课题。通过对高校贫困生心理问题的表现及成因分析，试图找到解决他们心理问题的有效措施，从而使贫困生健康成长和全面发展，促进我国和谐社会的构建。 　　[关键词]高校 贫困生 心理问题 成因 　　中图分类号：G44 文献标识码：A 文章编号：1671-7597（2009）0720157－02 　　 　　所谓高校贫困生，是指在国家招收的普通高等学校学生中，由于家庭经济，无力支付教育费用，或支付教育费用很困难的学生。随着经济的发展以及人们价值观念的转变，高校贫困生在经济贫困的基础上涌现出新的特点――心理贫困。因此，高校贫困生是经济贫困和心理贫困的杂合体。在笔者的调查中，有95.3%的高校贫困生承认自己曾经受过心理方面的困扰，尤其自卑、孤独、焦虑、嫉妒等心理方面问题更为突出。 　　 　　一、贫困生心理问题的具体表现 　　 　　（一）因生活贫困造成自卑、忧郁心理 　　贫困大学生由于缺乏稳定的经济来源，常常要为生活费发愁，时常陷入窘迫的处境。他们大多来自农村和经济不发达地区或者城市贫困家庭，生活水平、生活方式、习惯都和高校非贫困生存在一定的差距。“乡下人和城里人”、“穷人与富人”等一些等级观念深入他们的思想之中，自卑和忧郁便成为贫困生最为突出的心理问题。 　　由于自卑从而导致自轻、自贱、自我鄙视，他们对自己持有完全否定的态度和情感体验，缺乏生活的积极性和主动性；面对经济贫困、生活困难的现实，他们常常感到自己无能为力，从而丧失挑战困难的勇气和信心，在心理上采取了逃避、退缩的应对方式，怯于集体活动和社会交往活动，很少和同学、老师接触，消极地看待生活中的一切，使整个人生带有浓重的灰色调。常常自惭形秽，郁郁寡欢。 　　 　　（二）因学习压力造成的紧张、焦虑心理 　　这类学生内向、敏感、易动摇。平时情绪抑郁消沉，神情恍惚，多愁善感，失眠厌食，精神不振，学习动力不足。言谈举止有时冷漠，有时激动。冷漠时对什么都不感兴趣，不参加社交活动，没有集体荣誉感，甚至对于同学的关心帮助也无动于衷，表现出一副穷愁潦倒、无可救药的样子；激动时则爱向他人诉说自己的困难，希望得到人们的怜悯和帮助，一旦得不到，则变得更为沮丧、失望、冷漠。个别贫困生甚至认为社会对自己太不公平，活着太累、太沉重、没有意思而产生退学、轻生的念头和行为。尤其面对严峻的就业压力，许多贫困大学生往往事与愿违，不能实现他们上大学最初的愿望。这种理想与现实的矛盾给他们造成极大的心理压力，从而在求职过程中常常表现出忧心忡忡、烦躁不安的焦虑状态。常常害怕毕业后找不到体面工作、还不起债、成不了家、生活不幸福、事业不顺利，对未来没有信心。 　　 　　（三）因爱慕虚荣造成嫉妒、怨恨心理 　　这类学生心胸狭窄，自尊心极强。他们总希望自己处处比别人强，比别人好，但现实情况却恰恰相反。这种矛盾致使他们的情感、认知心理出现障碍，对自己窘迫的经济状况缺乏正确的认识和理解，对一些有优越经济条件的同学产生了极强的嫉妒心理。在言语行为上对经济富裕、花钱大方的同学常常横挑鼻子竖挑眼，大肆攻击他们花父母血汗钱不知脸红，没有出息等等。但内心则希望自己比他们还要富有。常常为自己家庭贫穷，甚至因父母无能而苦恼万分。有一些同学先是为自己是贫困生而羞耻，进而生怨，从怨恨父母、怨恨家庭，发展到怨恨他人。从而引发诸多不良行为，如说谎、发牢骚、搞破坏等。 　　 　　（四）因心理失衡造成虚伪、自私心理 　　这类学生大多性格外向、好强、爱面子、图虚荣、追求享乐与高消费，待人不真诚、虚伪、自私自利、占有欲强。他们虽然也属于贫困生，却由于图虚荣、爱面子，往往打肿脸充胖子挤入阔人之列，让大家刮目相看。如个别大学生为了证明自己有钱，可以慷慨拿出一月生活费的大半宴请同学、朋友，然后再避开同学的面长时间啃干馒头；也有的人为了能用名牌服装打扮自己，可以编造种种理由，无休止地向父母要钱或向同学、熟人借债。由于经受不住贫穷的磨难和富裕阶层生活方式的诱惑，常为私欲和一时的冲动所左右，以自我为中心，不顾别人的利益，人穷志也短，别人的东西凡是自己需要的、喜欢的，总想据为己有。表现为爱占小便宜，有不良动机与行为。如骗吃骗喝，强穿同学衣服，借同学财物不还，盗窃他人钱财等。 　　 　　二、高校贫困生心理现状的成因分析 　　 　　（一）国家政策环境 　　1．高等教育体制的改革 　　20世纪90年代以来，随着社会主义市场经济体制的建立，国家逐渐实行收费制度，至1997年全部实现招生并轨，学生交费上学。这是高等教育体制适应社会主义市场经济发展需要的必然举措