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- 2018-11-30 发布于福建
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高校辅导员工作动力系统剖析及其构建
高校辅导员工作动力系统剖析及其构建
(1.华南师范大学学生就业指导中心,广东广州510631; 2.华南师范大学学生工作部,广东广州510631)
摘 要:从工作动力的形成要素和表现形态看,辅导员的工作动力系统可以分为前沿动力系统#65380;中间动力系统#65380;深层动力系统,通过对辅导员工作动力系统的运行模式进行考察发现,深层动力系统是辅导员工作动力系统的核心,引导和保证整个工作动力系统的性质和方向;中间动力系统是辅导员工作动力的源泉和中介;前沿动力系统作为辅导员工作行为的直接动力,它引领和启动辅导员的工作行为#65377;辅导员动力系统的构建须从体制#65380;信念#65380;制度#65380;机制等多角度进行#65377;
关键词:辅导员; 工作动力; 系统; 运行模式
中图分类号: G41 文献标识码:A文章编号:1672-9749(2008)05-0097-03
一#65380;辅导员工作动力系统的内涵
根据心理学的定义,所谓工作动力是指在组织环境中受到各种内在或外在因素的刺激而引发的一种与工作相关的积极的内在驱动力,是一种被激发的心理状态,反映了对目前和未来良好工作结果的向往程度,表现为愿意并且付出更多精力以便更好的完成工作#65377;由此笔者认为,辅导员的工作动力是一种促使辅导员不断进步#653
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