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  • 2018-12-03 发布于天津
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数字图书馆在线评价系统的设计与实现.PDF

数字图书馆在线评价系统的设计与实现

新 视 野 数字图书馆在线评价系统的设计与实现。 口王素芳 刘启元 张力 唐健辉 谭闵 叶鹰 摘要根据学术性、功能性和操作性原则,设计了一套数字图书馆评价指标体系。该体系包 括资源、技术、服务三个一级指标和19个三级指标。据此研究开发的数字图书馆在线评价网站 具有检索评价、分类评价、录入评价和对比评价等功能,并以开放赋权为特色。 关键词 数字图书馆评价指标体系 在线评价系统 系统设计 l前言 马切尼尼教授对Perseus数字图书馆的评价研 数字图书馆又称电子图书馆、网络图书馆等,它 究[7],希尔等学者对亚历山大数字图书馆的用户评 使用数字技术对已存在的信息进行收集、整理、存储 价和系统设计研究[8],刘文梅对国内211高校数字 和开发,并通过一系列的计算机技术,为用户对资源 图书馆的绩效评估研究[93等。但是,就数字图书馆 的获取与利用提供服务;它通过系统标志数字对象。 在线评价方面,国内外暂未见相关探索。 采用权限管理技术保护知识产权;它综合计算机技 有鉴于此,本研究旨在初步探索构建一套兼顾 术、网络通信技术、数字技术、文献管理技术于一体, 学术性、功能性和操作性的数字图书馆评估指标体 是传统图书馆功能的高度拓展[1]。无论国内外,各 系,并据之研发数字图书馆在线评估网站。指标体 种数字图书馆建设项目在如火如荼地进行,成型的 系的建立是理论性基础工作,目的是以之为基准开 数字图书馆已有很多。如果依据规模来分,有特大 发相应网站,使之能对数字图书馆资源量、响应速 型、大型、中型、小型、微型等。如果依据建设主体、 度、传输速度、检索效果等进行自动数据搜集和测 面向的主题领域、服务的人群范围这些角度,可以将 试,用最终获得的定量分值来评价数字图书馆的建 现有数字图书馆(或项目)分为如下几类:(1)教育领设效益。网站兼容数据直接输入和URL自动载人 域数字图书馆。如我国的CALIS、CADAL等。(2)两类测算模式。 公共领域数字图书馆,如美国记忆、欧盟数字图书 馆、中国国家数字图书馆等项目;(3)专业领域数字 2研究过程和方法 图书馆;如我国科学院数字图书馆等。(4)商业性数 本研究主要分数字图书馆在线评价指标体系建 字图书馆,如超星数字图书馆、书生之家数字图书馆 立和网站开发两部分进行。理论研究组主要负责指 等。(5)面向特殊人群的数字图书馆,如国际儿童数 标体系建立和数据采集,技术组负责系统研发。指 字图书馆、故事天地儿童数字图书馆、中国盲人数字 标体系的建立主要通过文献、网络调研和专家咨询 图书馆等。 等方法展开。具体步骤如下:首先,研究组收集了国 数字图书馆的建设呈现蓬勃生机,但由于其概 内外关于数字图书馆评价的相关文献,主要关注其 念、类型的复杂性,对于数字图书馆评价难以有统一 指标体系设计、指标选择、评价方法等,以提出一套 认识,发展也相对落后。就国内外相关研究看,20 适合建立在线评价系统的数字图书馆评价指标体 世纪90年代后期以来不少学者探讨了数字图书馆 系。其次,理论组调研了国内外60多个运作成型 大 的、较有代表性的数字图书馆网站,采集了其URL, 的评价对象、评估模型[2]、指标体系[3“]、评价方 法[5]、电子资源统计和测量标准规范[6],并开展了针分析其资源、技术、服务等方面内容。测试相关指标 争 对某个或多个数字图书馆的实证评估研究。例如, 的可获取性。再次,理论组通过小组讨论、专家咨询 围

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