《古诗两首》教学设计 山西 聂文燕.doc

《古诗两首》教学设计 山西省阳泉市朗北舁小学??聂文燕 【教材分析】 两首古诗均为描绘山光水色的名篇，作者分别是唐代的李白和杜甫。《望庐山瀑布》描绘了庐山瀑布壮丽的景象。《绝句》为诗人在成都草堂所作，全诗通过对明媚春光的描绘，表达自己愉快的心情。这首诗的观察顺序是由近到远，写得有动有静，有声有色，表达了作者喜悦的心情。 【学情分析】 这两首著名的唐诗，学生都会背诵。教学时，关键要指导学生反复朗读，以求读出韵味，读出感情，促使学生领悟诗的意境。 【教学要求】 １、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 ２、学会本课生字： 能解释诗句的意思，并能用自己的话说说《望庐山瀑布》这首诗描述