应用全面且成熟,但在经济发展落后,信息技术利用相对缓慢的地方高校而言,校园一卡
通的实施存在更多的困难,呈现出不少问题。没有真正实现资源的集中共享,未能充分体
现师生使用的方便,没有体现管理水平的提高,工作上协调困难,投资方没有看到预期的
投资效益等等。这些问题没有让学校感受到一卡通带来便利,反而使相关部门、人员的工
作压力负重不堪,没有给学校解决问题,还带来不少新的问题。
IT 项目管理根据 IT 项目的前瞻性、及时性、合作性、多变性等特殊性对校园一
卡通的项目管理提供了指导。近年来,校园一卡通项目在高校已有不少成功的典型案
例,积累了丰富的实践经验,为我们作出了宝贵的借鉴。随着数字校园建设的加快,
有关校园一卡通项目的研究仍然是高校、IT 业人员热衷的课题。目前,国内已有很多
业界人士对校园一卡通项目的研究取得不少有价值的成果,但每所高校情况不同,决
定了校园一卡通项目不可重复,仍然有很多方面的问题值得我们每一位从事校园一卡
通工作的人员去思考探究。
本文是以赣南师范学院为对象,运用项目管理知识的方法和手段,对其校园一卡通项
目的可行性分析、需求分析、方案设计、实施控制、运行管理等方面进行了研究。
1.2 研究的目的和意义
通过本课题的研究与实践,试着探索适合本校特点的校园一卡通项目的实施管理办法,
形成一套符合本校
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