甚麽是转型正义.pptVIP

* * * * * 尊重差異 包容不同 2013世界人權日低年級版 教育部國教署中央人權教育課程與教學輔導諮詢教師/輔導群製作 1.舉例說明生活中人與人之間的差異(例如: 身心、種族、文化和宗教……)。2.能多元思考人與人之間的差異，並展現對人的尊重。3.看見並分享生活中寬容的實例，創造互相尊重的環境。 學習目標 什麼一樣? 有什麼不一樣? 找一找，以下的圖有什麼一樣或不一樣? 資料來源:《好好愛我》內政部兒童局出版 小孩、微笑、都是人 膚色、種族、性別、髮色…… 什麼一樣? 有什麼不一樣? 找一找圖中有什麼一樣和不一樣的地方? 資料來源：/i6/5040240111528.jpg 坐著、長袍、嚴肅、宗教人士、都是人 帽子、眼鏡、衣服、信仰…… 故事說明: 大家都有著，兩隻長長漂亮的耳朵，只有瑞奇和他們不一樣????? 同學們都取笑我的怪耳朵。沒有人願意陪瑞奇玩。所以放學時候，瑞奇只能一個人走回家，他好難過哦！ 故事說明: 瑞奇的耳朵是因為少了一些讓耳朵堅硬起來的組織，長大就會好，當大家知道原因後。 大家都學瑞奇把胡蘿蔔綁在耳朵上，這樣看起來大家都一樣了，真好，瑞奇看了大家的耳朵，瑞奇還是覺得自己的最好！ 讀一讀，瑞奇的故事 資料來源:故事摘要自《被嘲笑的瑞奇》 瑞奇 瑞奇