《掌声文静默默落下姿势残疾情况犹豫骤然持久》课件.pptVIP

拓展延伸 掌声是一首美妙的歌，能唤起人们的勇气！ 掌声是一朵芳香的花，花香能够使人振奋起来， 掌声是一把钥匙， 可以打开勇气的大门！ 掌声是一片宽阔的海洋， 能把害羞淹没！ 掌声是闪闪的星星， 能把孤独的黑夜照亮 。 * 掌声 文静 默默 落下 姿势 残疾 情况 犹豫 骤然 持久 平息 镇定 情绪 讲述 忧郁 歧视 鼓励 慢吞吞 麻痹症 我会读 小英曾经是一个怎样的人？她给你留下了怎样的印象？可是不久以后，小英像变了个人似的，她变得怎样了？ 找出小英前后变化的两个段落品读体会。 自学提示 上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。因为她得过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。 从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。 合作探究 课文里几次写到掌声？每一次掌声给英子带来什么变化？你想对她说点什么？读课文2、3、4段，细细品味。 轮到英子的时候，全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。 英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。 在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。 英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。 掌声可以给人极大的鼓励，能使人鼓起勇气微笑着面对生活！ 同学们，请不要吝啬我们的掌声 ！ *