《动手做做看》教学设计 山东 王芳.doc

《动手做做看》教学设计 山东省威海市荣成市第二实验小学??王芳 【教学目标】 １、认识１２个生字，会写１２个生字。 ２、正确、流利、有感情地朗读课文，感受故事的趣味，并从故事中受到启发。 3、唤起不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。 【教具准备】 课文录音，生字卡片。 【教学过程】 教学内容教师活动学生活动设计意图一、故事引入，激发兴趣（板书：动手做做看） 上课之前，老师想讲一个故事给小朋友们听，看谁听得最专心。 故事内容： 法国有一个科学家，他的名字叫郎志万，有一天，他对几个小朋友说：“一个杯子装满了水，再放进别的东西，水就会漫出来。但是，如果放进一条金鱼，却不是这样。这是为什么？”